Переписка Ю.Г. Иванова.

Здравствуйте уважаемый Юрий Геннадьевич!
Хочу поблагодарить Вас за прекрасный сайт!
Большое спасибо за прекрасные материалы опубликованные на Вашем сайте!
Особая благодарность за рукописи и фотографии Учителя!
Я так же как и Вы возмущён содержанием фильма"Бог моржей",но нет худа без добра т.к. из этого фильма я узнал о вашем Райском месте, а в вышеупомянутом фильме я старался замечать только позитивное.

С уважением Александр Шинкарёв.
Россия, Ставропольский край, г.Минеральные Воды.

P.S. Стихотворение которое я посвящаю Учителю Иванову.

Огни из сумрака мерцали.
Пылали дальние миры.
Мы в одиночество играли,
А после вышли из игры.

Пусть в лунном дремлющем сияньи
Немая сцена догорит.
Так расширяется сознанье,
И сердце больше не болит.

Здравствуйте,Учитель!
Поздравляю Вас с Праздником-110 годовщиной со дня рождения Учителя Иванова! Пусть те знания, которыми владеете Вы и передаете нам, своим ученикам, принесут здоровье,мудрость и радостное бытие всем,кто смог прикоснуться к Учению Иванова, смог понять его и осознать!
Что касается чтений, я созванивалась с Самарой - должны быть проведены.
С Уважением, Наташа.

Здравствуйте,Учитель. Расскажу не много о себе. Родился в г.Чебоксары
1955г,город находится на реке Волга. Жили мы 5 человек
в 1 ком.квартире барачного типа, квартира отапливалась дровами до
1969г, потом провели газ жить стало получше. Отец мой был любитель
выпить,мать моя постоянно была занята, воспитания как такового не
было. Окончил 8 классов, устроился на работу потихоньку стал
выпивать. 1973г.у шёл из жизни мой отец в возрасте 47лет. Добрейшей души
был человек,о бразование у него было 7классов, он мне всегда говорил, когда
выпьет,учись сынок будешь стамотологом. Не знаю почему он это
говорил? Уважение к отцу не было,слова влетели в одно ухо из другого
вылетали. В 19 лет встретил девушку стали встречаться,расписались
гражданским браком,ч ерез1год родилась дочь. Прожили мы вместе 8 лет
разошлись,какая женщина будет терпеть выпивоху. После развода уехал в
Латвию прожил там около 6 лет. Вернулся обратно домой. Старшая
сестра 1948г.рождения уже давно была замужем жила отдельно. Младшая
сестрёнка 1960г. рождения тоже вышла замуж переехала жить мужу. Жить мы
стали 2 с матерью.С тал зависим к алкоголю. Любого пьющего или курящего
человека спросить,ты хочешь бросить всю эту отраву? Любой кивнёт головой
и согласится,что так жить нельзя,а сил как таковых уже нету, слаб
человек,течёт по течению.1990г.в октябре месяца,возвращаясь домой как
всегда на веселе,увидел,что сосед с соседнего подъезда вышел раздетый 2
ведра с водой стояли во дворе стал обливаться я ему говорю надо идти на
р.Волгу,а он мне отвечает попробуй сам облейся. Объяснил,что нужно
облиться и попросить у Учителя здоровья, я пошёл на колонку набрал 2
ведра воды,зашёл домой разделся,вышел на улицу в одних трусах. Вылил на
голову одно ведро,потом второе,стал просить у Учителя. Учитель,помоги мне
выбраться из этого болота,проподаю. Произошло знаете, я Вам не могу
объяснить 1просьба, 2 просьба, 3 просьба у меня текли слёзы на
глазах,услышал Учитель мою просьбу,произошло
очищение,понимание,участие,радость,что всё будет хорошо. Сосед меня
спрашивает,что с тобой я ему отвечаю чудеса не могу объяснить,что
произошло со мной пар из тела идёт .В 9 часов вечера я зашёл к соседу его
звать Володя,спасибо ему,он мне дал литературу про Учителя в 3 часа утра
уснул. Утром проснулся пошёл на колонку за водой,чтобы
облиться,потихоньку начал заниматься закалкой-тренировкой.
11ноября
окончательно бросил пить,курить бросил через 8 дней,17лет стаж
куряки.Всегда буду говорить,что помог мне Учитель.Это правда.Грошь мне
цена,если я не расскажу об этом.Где-то в декабре у меня опухла левая
рука,первый день покраснение,на второй день до локтя доходит,мама мне
говорит вечером,когда я пошёл обливаться,сынок не ходи брось
обливание,видишь как рука опухла и покраснела я маме говорю,если суждено
выжить хорошо,если нет зачем,тогда зачем жить на этом
свете.Облился.Утром проснулся опухоль исчезла.Интерес к жизни
появился.Записался в 2 библиотеки набрал кучу книг,журналы.Записался в
читательский зал,там только интересные книги были.В один день мне
библиотекарь говорит Гена вот почитай газеты.Газета называлась Рабочая
Трибуна.Ваши статьи были опубликованы в этой газете.Все газеты
перечитал.Так радостно было на душе,что есть человек,рядом замечательные
люди,сколько километров бумаги Вы прошли на пальцах рук.Это же огромный
труд.На следующий день написал Вам письмо,рассказал о себе.1992г.поехал
в Дом Здоровья поклониться Учителю.Когда ехал на дизеле в вагоне
познакомился с Таней Брониковой,Женя инженер,бабушка с внуком ехали они
сами из Москвы,разговорились,вообщем хорошо доехали до конечной
остановки где-то в 23ч.Встретила нас Люба Матлаева,пригласили к
столу,налили борща,второе,чай.Уложили спать на кожаном диване,на стене
висел большой портрет Учителя.Вот на 3 день летнего июньского дня,после
короткого дождика,вышел погулять по окрестностям,к ногам прилипла
чернозёмная земля,как будто оделся в лапти.Вдруг боль пошла в
ступни,пятки ног,ноющая боль.Вернулся в дом рассказал вот боль появилась
в ногах,ни когда такого не было.Мне дали тетрадь Учителя,где было
написано,что болезни,которые были они исчезнут,другие не
пристанут.Спасибо Учителю.На 5 день попросил,чтобы мне объяснили как
добраться до с.Ореховка.Учитель не буду подробно излагать,вообщем не
встретились мы с Вами.Вобщем неделю повезло побывать в Доме
Здоровья.Собрались обратно домой.Повезло встретитьЮрия Опрышко,низко
кланяюсь ему.Вот возвращаюсь домой,мама мне передаёт конверт,пришло
письмо от Вас,получил ответы на свои вопросы.Когда Вы были
заняты,получал письма от Вашей супруги Антонины Андреевны,Петра Волошина
спасибо всем.Был у Вас в гостях 2 раза.Первый раз мы приехали с женой
встретили нас доброжелательно,передали книги,всё хорошо.Второй раз мне
посчастливилось увидеть Вас,спасибо за тёплый приём.Учитель,извините
меня,не буду подробно рассказывать отнимать у Вас время.Пётр Волошин
переписал на видеокасету фильм проУчителя.Вашу беседу с Анастасией
Афониной,запись голоса Учителя,Слово о Человеке.Спасибо Петру
Волошину.Учитель,разрешите повторить Ваши слова.Издавна считалось,что
человеку без наставника учителя,поводыря никак нельзя.Это вошло в
привычку,поэтому трудно людям оставаться один на один с собой,мыслить
самостоятельно.Я хочу сказать о Природе.Природа,она ж наша Мать.Она ж
нас родила,она нас представила на белый свет для того,чтобы мы вот
именно жили.А раз она нас представила мы должны её,как таковую
Мать,благодарить.А мы ей не доверяемся.Даже не хотим понять,что в
Природе есть такие силы,которые могут все сделать.Это внутри у меня
слышится голос Учителя.Все сомнения исчезают,спокойствие
внутри,благодаря Вам Учитель.Где я мог услышать живой голос
Учителя?Разрешите закончить письмо.Всем родным,близким людям,кто сейчас
с Вами рядом,крепкого эдоровья, всего доброго.Геннадий Иванов.


Ответ Ю. Иванова:
Здравствуйте, Геннадий!
Спасибо за тёплое и откровенное письмо. В последнее время у многих людей изменилось отношение к Ореховке. В конце концов люди начинают понимать, что для того, чтобы развивалось дело Учителя нужен большой труд и этому надо посвятить всю свою жизнь, а не от случая к случаю просто обливаться водой. Наш коллектив за 20 лет прошедших лет выпустил более 400 статей о системе Иванова, около 100 книг общим тиражом более 200000 экземпляров, провёл сотни встреч, десятки чтений, конференций, семинаров, выпустил сотни видео, теле и кинопрограмм о системе Учителя. Мы принимаем сотни людей ежегодно в нашем Центре Ивановых. А главное, что мы во многом научились жить по советам Иванова и умеем терпеть коллективно по 220-250 дней в году. Сейчас осваиваем природное земледелие, оздоравливаем людей по современным технологиям и делаем многое другое. У нас реальные и большие планы на будущее. Несмотря на выпады недоброжелателей, мы продолжаем Дело Учителя. Желаю тебе, Геннадий здоровья, уверенности, успехов в личной жизни. Учитель.

Здравствуйте, Учитель!
Большое спасибо за заманчивые приглашения на важные мероприятия. Это большое дело, наверное, подобных центров не так много в мире. Постараюсь в январе протолкнуть статью с напоминанием о большом юбилее Порфирия Корнеевича.
Ореховку нашел на картах. С Луганской областью граничит Куйбышевский район Ростовской области, где под хутором Берестовым погиб в 1943 году мой дед Максим Алексеевич Филаретов, который долгое время считался пропавшим без вести. Никто из родственников еще не был на его могиле.
К сожалению (или к счастью?), я пока существую как Порфирий Корнеевич. Он носил с собой справку проф. Введенского, а я - советский паспорт. С середины прошлого года ввели продажу билетов на междугородные автобусы по паспортам, поэтому даже в Самару (по соседству) не легко попасть. Поэтому считайте меня заочным участником ваших семинаров и чтений. О проведенных ранее встречах я знаю из Вашего сайта.
Пока вокруг меня не сложилась группа естествоиспытателей-природных людей, но о Порфирии Корнеевиче многие слышали и даже занимались по его системе.
С пожелание доброго Здоровья и творческих сил
Владимир Филаретов
 
Ответ Ю. Иванова:

Здравствуйте, Владимир!
Севернее Луганской области находится Воронежская, в которой погиб и мой дед Иванов Иван Иванович, точнее говоря, пропал без вести. Я сейчас пытаюсь разыскать материалы о нём. В интернете появился сайт "Мемориал", но там тысячи и тысячи Ивановых. Так что в каком-то отношении у нас общая история. Знаю, что Иванов П.К. выводил людей из окружения - и это тоже общая история. Он и сейчас нас всех выводит из окружения того мракобесия, которое творится все больше с каждым годом. Желаю здоровья, до встречи!
 
 
Здравствуйте Юрий Геннадиевич!
Просмотрел Ваши лекции о воде. Стал обливаться и утром и вечером. Я подготовлю раздел статьи, посвященный Парфирию Иванову и вышлю Вам на редакцию. В разделе будет интервью с Вами - информация о живой, мертвой воде, Ваше понимание необходимости обливания холодной водой (все из лекции). В конце будет вопрос, который я еще не сформировал. Ответ должен раскрывать отношение к воде. Есть потребительское, а есть такое, какое я еще сам не понял... Думаю Ваш ответ и цитаты Парфирия Иванова должны помочь раскрыть тему.
С уважением, Сергей Гореславский.
И еще, спасибо за лекцию. Это находка! Действительно находка, ценность которой я еще пока не могу определить. Нулей не хватает.
 
Здравствуйте Учитель! Потихоньку пополняется количество переводов ДЕТКИ с помощью хороших и ответственных людей. Высылаю испанский перевод. Спасибо ребятам, которые живут и работают в Испании, помогли перевести на испанский и румынский языки. Одна только небольшая проблемка, при пересылке по электронной почте некоторые буквы и слова искажаются, приходиться корректировать на месте. Исправить испанский перевод помогли хорошие знакомые, португальская семейная пара, правда глава семьи португалец, а его жена перуанка (Перу). Вот она и помогла исправить. Румынский перевод тоже нужно исправить, когда вс_ будет чистенько, вышлю и этот вариант. Желаю всем крепкого здоровья !Consejos para una vida saludable de Porfiry Ivanov "Mi hijo""Tu tienes ganas ayudar a toda nuestra gente. Por eso cuida de ti e insiste estar saludabele. Un favor de todo corazon, recibe de mi parte algunos consejos, como fortalecer su salud".
1. Dos veces por dia ducharte en agua fria, para hecerte bien. Ba с ate donde puedes: en mar, lago, rio, basera, toma una ducha, o echa un cubo de agua incima. Esa es tu condicion. Despu й s la ducha normal con agua caliente siempre acaba con agua fria.
2. Antes o depues de ba с arte, o durante esta salga a la naturaleza, anda descalzo en la tierra o nieve en invierno por lo menos 1-2 minutos. Respira profundamente varias veces por la boca deseando en su pensamiento a ti y a todo el mundo salud.
3. No fuma y no toma bebidas alcoholicas.
4. Intenta por lo menos una vez a la semana pasar sin comer y beber de viernes (18-20 horas) hasta domingo en mediodia. Esto es tu merito y tranquilidad. Si te parece dificil, aguanta por lo menos un dia y una nochi.
5. Domingo en mediodia salga a la naturaleza descalzo y respira profundamente varias veces pensando como est б descrito antes. Esto es la fiesta de tu cuerpo. Depues come lo que te apetece.
6. Ama y respeta el medio ambiente. No escupa alrededor y no deja salir nada de tu boca. Acostumbrate con esto, que es tu salud.
7. Saluda a todo el mundo, sobretodo a los mayores. Esto contribuira a la vida saludable y feliz.
8. Ayuda como puedes a la gente, sobretudo a los pobres, enfermos, necesitados, deprimidos etc. Haga esto con placer y alegria, apoya con alma y corazon. Ganaras un amigo y contribuiras a cosas de la Paz.
9. Vence en ti la avaricia, pereza, miedo, hipocresia, egoismo, orgullo. Confia en la gente y amala. No ambla mal de nadia y no toma en serio que se habla mal de los demas.10. Libera tu mente de pensamientos de dolencias, debilidades y muerte. Esto es tu victoria.
11. No separa los pensamientos de los hechos. Has lido ? bien, pero lo mas importante es hacerlo.
12. Cuenta y transmite lo que has aprendido, pero no te imponeen isto. S к modesto ."Yo pido, yo imploro a toda la gente: procura y ocupa tu lugar en la naturaleza. El no est б ocupado y no se compra por ning ъ n dinero, pero solamente tras sus hechos y accion para tu bienestar, para sentirte mejor".
 
Здравствуйте, Юрий Геннадиевич! Если вода ненавидит грязь, то что же тогда она любит. Это слава Маши, журналиста, редактора журнала "Алхимия". Macapy Эмото и Левашов Н.В. воспринимают воду как флешку. На нее можно записать, хранить, стереть. Ее можно использовать. Но у Вас должно быть более глубокое понимание. И если она любит и ненавидит значит она личность? Или тело личности? И можно ли об этом написать более подробно?С уважением,Сергей Гореславский.
Ответ Ю. Иванова:
Вода - это чистое состояние Вселенной. Когда она материализуется как покров с высоты, то получает сильные искажения земных страстей. А Вам приятно, когда из спокойного и радостного состояния вы попадаете в скандальную атмосферу? Так и вода. Она не личность, она состояние, ЛИК Природы. Ю.И.
Здравствуйте, Юрий Геннадиевич!
Написал письмо Ринелле Ломовой с просьбой передать DVD с Вашей лекцией.
Жду ответа.
Во втором письме Вы пишите о замерах воды биорезонасной аппаратурой. Я
прикрепил к письму начало статьи. Эта тема только начата, но было бы
правильно ее раскрыть, описав Ваши исследования. Зайти на учение
Парфирия Иванова не через обливание холодной водой, а через диалог с
водой учеников Учителя было бы очень интересно и не традиционно. Описан
ли Ваш опыт более подробно?
Отыскал ссылки на труды Ю.Г.Золотарёва. Спасибо!
Ю.Г.Золотарёв оперируя понятиями ортоводы и параводы доказывает
полезность обливания холодной водой. Это хорошо как доказательство.
Очень хорошо. Но диалога с водой нет. Пока не знаю как использовать.
Сожалею, что не нашел в сети “Мерцающий свет”. Думаю, что я такой не
один. А жаль.
Порфирий Иванов не рекомендует обращаться на Вы, но так уж сложилась
традиция. Сия форма обращения употребляется мной в виду поверхностного
характера нашего знакомства. О чем остается только сожалеть.
Здоровья Вам алтайского (как мне вчера пожелали в метро). С уважением,
Сергей.

Ответ Ю.Иванова
Здравствуйте, Сергей!
Моя книга называется "Мерцающий Мир" и она есть на нашем сайте bugor.lg.ua
Вода - это друг, который несет Ваше состояние и Ваши мысли в Мир. Она проводник. По словам Учителя Иванова "Вода ненавидит в себе грязь". Это тема большая, пока никем не освещена в системе Иванова. Всего доброго. Ю.Г.Иванов
 
Радость-это когда тебя понимают...в частности...
Я читаю статьи на Вашем сайте и читаю свою душу. Как могли мои мысли материализоваться у Вас в этих строках? Мы, наверняка, связаны единой нитью Мироздания. Абсолютное счастье и Радость Бытия это когда абсолютно все Люди на Земле будут счастливы. Высшая Радость Бога, это Радость всех Его сыновей и дочерей.
Я с достаточным скепсисом относился к Вашему обществу. Во-первых, я мало что знал о Вас и, во-вторых, в данный момент на Украине много различных организаций, в том числе религиозных, которые плохо себя зарекомендовали в моих глазах. Но то, что я прочитал на сайте, меня поразило.
С уважением, Кушнарев Алексей. IСQ 385237707
 
Ответ Ю.Иванова:
Спасибо за откровенность. Я не имею никакого отношения к религии. Надеюсь также на понимание. Ю.И.
Уважаемый Учитель!
Когда прочитал новые статьи на сайте Райского места, некоторые темы показались каким-то стихийным бедствием. В двух словах, со стороны Запада на Восток. Буквально недавно прочитал ?1- 1995 года народный журнал Истоки (записано на диск, который вы мне дали прошлой зимой), что именно хочу выделить: ?Откровение? Анастасия Павловна Афонина?. Было сказано: ??.Не думай, что жизнь-то просто забава??- за меня не только Россия одна должна знать, а я пойду и за границу, там тоже есть люди, они тоже хотят жить?. Эти слова - самая настоящая, правда!!! Люди, которые знакомятся с Деткой, понимают и одобряют мысли, идею. Но ещё надо много "орошать землю, что бы пророс корень". Не спорю, есть трудности. Уверен человек, который увидел, почувствовал, узнал (как угодно можно это назвать), что он сам есть, ответвление этого стержня никогда не допустит засохнуть. Иначе?
Учитель, для более широкого ассортимента переводов Детки высылаю копию на французском языке. Знакомый парень украинец работает во Франции, помог перевести. Спасибо ему и его знакомым, кто постарался в переводе.
Личная просьба к тем, кто будет читать переводы, если обнаружатся ошибки, при возможности прошу исправить. Иногда при пересылке по электронной почте компьютер не читает тот или иной алфавит и заменяет на любой другой значок.
Systeme de fortuitement de PORFIRY KORNEEVICH IVANOV
Mon fils,
А Si tu as envies d?aider tout le monde, essaye de te maintenir sain et fort. Du fond du coeur, je te demande que tu acceptes quelques conseils pour fortifier ta sante. ?
1. Deux fois par jour, tu te laves avec de l?eau froide pur te sentir bien. Prends ta douche ou se sera possible ; a la mer, a la riviere, dans la douche ou meme avec un seau d?eau de la tete au pied. Apres la douche normal avec l?eau chaude termine la avec l?eau froide.
2. Durant 1 a 2 minutes, sort pied nu pour la nature, marche sur la terre ou sur la neige en hiver, avant ou apres la douche ou durant si la douche sera avec le seau ; respire profondement durant plusieurs fois l?air pur par la bouche et en pensant demande a toi-meme et a tous le monde sante, joie etc.???.
3. Ne fumes pas et ne bois pas de l?alcool.
4. Essaye, au moins une fois par semaine de ne pas manger ni boire, de vendredi entre 18-20 heures jusqu?a dimanche a midi (42 heures) : la serenite et la tranquillite de l?esprit serra ta recompense. Si c?est difficile pour toi, essaye de tenir au moins un jour et une nuit (24 heures).
5. Le dimanche a midi sort pied nu a la nature, respire fond et pense comme decrit en haut. Sa cet la revitalisation de ton corps. Apres sa mange se que tu veut.
6. Aime et respecte la nature. Ne crache pas part tout, pondere tout ce qui sort de ta bouche, sa serra ta sante de ton corps et de ton esprit.
7. Salut tout le monde partout et avec une speciale tendresse les personnes ages et les enfants cela te donneras une vie plus saines et heureuse.
8. Aide comme tu peux les personnes avec une speciales attentions pour les plus necessites par exemple : les pauvres, les malades, les personnes handicapes, les personnes deprimes etc??.. Fait cela avec joie, aide avec calme e coeur, tu gagneras un ami et tu iras contribuer a la paix universelle
9. Gagne en toi l avar ante la vanite, la paresse, la presomption, le ridicule, de se exhiber, la peur, l?hypocrisie et l?orgueil. Confie aux personnes et aimes les. Ne parles mal de personnes et ne prend pas au serieux le mal que te dit les autres.
10. Nettoie ta pensee sur la mort ou les maladies malsaines et tu triompheras.
11. Cette doctrine ne peut separer l?action. Tu as lus c?est mais le plus important c?est de le pratiquer.
12. Parles quand il le faut sur ca, montre ton experiences, mais ne te vantes pas, fait le discretement et en moderation.
? Je te demande, implore a tout le monde : cherche et conquis ton espace dans la nature et la societe. Cet espace ne sera pas acheter ni occuper par personnes, ce serra ton espace ta force et volonte de ton travaille dans l?ambiante qui t?entoure.
Учитель, лично к вам маленькая просьба. Когда прочитал, что в Португалии есть 11 центров по распространению системы Иванова меня бросило в жар, честно говоря удивился. Лично не знаком ни с одним даже ни одного человека не встретил который непосредственно знаком с системой. Да, многие слышали и пробовали на "вкус" но? Учитель, боже упаси, что бы эти строки навеяли какие-то недоразумения, я абсолютно не хотел и не хочу что то намекать и тому подобное. Просто для меня это получилась большая неожиданность. Встретил когда-то "украинского пастора" на пляже разговорились, церковь есть, музыка, теннисный стол, приходи *-много наших эмигрантов.
Говорю: ?у меня своя вера, спасибо?, спросил какая я дал понять о чем речь.
А я думаю: ?чё ты босиком?.
Говорю: ?да просто целую неделю в ботинках работаю, пускай ноги отдыхают?. А потом думаю, а кто на пляже обутый ходит? Короче говоря атака и опровержение моментальное идёт как только промелькнёт что то по поводу системы Иванова. Так и расстались хорошими знакомыми. Напишите пожалуйста хоть парочку слов про эти центры. Учитель скажу откровенно, на данный момент хочу узнать просто для информации, а дальше кто его знает.
С уважением Женя!
 
Ответ Ю.Иванова:
Здравствуй, Евгений!
Про людей, которые распространяют систему Иванова в Португалии я узнал от Виктора Михайловича Гаврилюка. Он сказал, что это 11 центров. Я не стал уточнять что это за центры. Но насколько я понял, существуют оздоровительные организации и объединения, где практикуется система Иванова и распространяется там литература об Учителе. В.М. сказал, что в основном по Португалии гуляют перепечатки книг, в том числе и наших. Спасибо за винчестер, начинаю его паковать. Учитель
 
Здравствуйте, Юрий Геннадиевич!
Румен Петрин любезно предоставил Ваш адрес. Меня зовут Сергей. Живу в
Москве. Работаю в компании, обслуживающей ТВ канал «Россия». На сайте
http://bugor.lg.ua/Tablo.htm я читал отзывы учеников Парфирия Иванова об
освещении государственными средствами массовой информации жизни и учения
Учителя. Эта тема не является основной в моем обращении к Вам. Я лишь
отмечу, как человек, не по наслышке знакомый с видеопроизводством и с
людьми, творящими сие. Все фильмы готовятся под заказ. Режиссеры
работают в строгих рамках заказа. Фильм может переделываться сколько
угодно раз, пока не будет вылизан под «правильное» представление. В
самой режиссуре и постановке очень часто применяются приемы ниже пояса.
Заказ сходит сверху. Так что, письма президенту России или руководству
каналов это еще один повод для них чтобы посмеяться. Они воспринимают
Вас как мальчиков для битья и испытывают особое удовольствие от Вашей
беспомощности. Пишите, но не руководству каналов и президенту.
Высказываете свою точку зрения на освещение. Да какое там освещение.
Освещайте ложь. Выводите на чистую воду. Но обращайтесь к людям. А
делать это можно пока только на сайте.
А теперь по существу. За соседним столом со мной работает журналист.
Зовут ее Маша. Она готовит экономические новости. Снимает интервью,
готовит текст к репортажам. По совместительству работает журналистом и
редактором в журнале «Алхимия». Недели две назад я узнал, что в течении
месяца она должна написать статью о ВОДЕ на шесть страниц для выше
упомянутого журнала. Я стал снабжать ее информацией о воде (этой темой
интересовался раньше). Благо то, что журнал может освещать тему воды
выходя за рамки традиционной научной парадигмы. Уже договорились о
встрече с академиком Левашовым Николаем Викторовичем. Он лечит болезни
водой, структурируя ее, т.е. наполняя воду информацией, необходимой для
лечения недуга. Метод не новый. Согласен. Но понимание процессов,
происходящих в теле человека при воздействии водой у Левашова самое что
ни на есть научное и полное. В чем можно убедится, ознакомившись с его
книгами.
Одна из целей статьи - пробудить интерес у читателя к повседневному
использованию воды в оздоровительных целях. (Как следствие снижение
потребления медикаментов. В своих книгах Левашов подробно рассказывает о
воздействии антибиотиков и другой химии на организм).
Зная о том, что Румен ученик Парфирия Иванова, я обратился к нему с
просьбой поделиться своими знаниями о воде. Румен сообщил Ваш адрес,
дополнив, что у Вас я смогу узнать имя ленинградского физика (по всей
видимости ученика Парфирия Иванова) написавшего статью о воде. Если
Румен сказал что эта статья будет мне полезна, значит так оно и есть. Я
надеюсь на Вашу помощь в поиске статьи ленинградского физика или
контактов с ним. Этот физик последователь Учителя Иванова, Румену в
1989м году дали две касеты Быковы из Москвы - o воздействии холодной
воды на организм и об выделении при этом тепла.
И еще, я надеюсь, что нам удастся написать действительно полезный
материал о воде достойный к публикации на сайтах учеников Парфирия
Иванова. Я не являюсь главным редактором журнала «Алхимия». Но могу лишь
сказать, - «Будем бороться за правду». Пусть это выглядит как бравада.
Время покажет. Я просто прилагаю усилия.
С уважением, Сергей.
Первый абзац письма я написал с целью предотвратить Ваше негативное
отношение ко мне, в случае если Вы узнаете, что я работаю к компании,
обслуживающей ТВ «Россия». А также искренне высказываю свою точку
зрения.
 
Ответ Ю.Иванова:
Здравствуйте, уважаемый Сергей!
Спасибо за письмо. Кратко отмечу, что публикуя письма отзывы на фильм телеканала Россия мы вовсе не расписывались в своей беспомощности. Есть вещи, которые в двух словах и не объяснишь. Есть расклад сил в Природе. Есть режессура самой Природы. Это намного выше козней церковников в купе с такими телевизионщиками. Мне нужно было, чтобы нас показали, даже и в таком неприглядном виде. Иначе бы показали ещё хуже, сплетен хватает. Полагаю, что дальше ещё будет сложнее. С другой стороны, показывают нас и по другим каналам и программам с положительной стороны. Так что это еще вопрос - выполнили ли заказ такие как К. Дорошенко или наоборот не справились с ним. Скорее не справились.
Что же касается Юрия Георгиевича Золотарёва, который пишет книги в Ленинграде, то я с ним давно не виделся. Откройте любой поисковик, может быть найдёте. Ю.Г. Золотарёв описывает в своих книгах версию ортоводы и параводы. У меня другой взгляд на выработку энергии с помощью воды. Кратко об этом я писал в книге "Мерцающий Мир". У меня есть своя лекция о воде, которую я читал в середине 90-х годов своим студентам в Самаре. Если будет необходимость её посмотреть, обратитесь к Ринелле Ломовой [email protected] У неё есть на DVD эта лекция. Ринелля сейчас живет в Москве, будет легко передать. Всего доброго.
Если не возражаете, то напечатаем Ваше письмо на нашем сайте.
 
 
Здравствуйте Юрий Генадьевич,
пишет вам Румен Петрин из Болгарии.
Я один раз вам уже писал 2 года тому назад.

Дорогой Юрий Генадьевич, с радостью и большим одобрением смотрю на ваше дело. Я занимаюсь по Учителю уже 20 лет, с весной 1988 года. Был у Валентины Леонтьевной в июне 1989 году. Мне нравяться ваше дело и ваши мисли - вместе с Антонины Андреевной.
Читаю ваши мисли и одобряю ваше дело. Желаю вам дальнейшие успехи.
Я занимаюсь строго и большой Любовью по Учителю /Иванову/. Позволил себе только одну маленкую модификацию голодания, а именно в суботу вечером кушаю, но в воскресении питаюсь только один раз. И еще голодаю /точнее делаю терпение, но это давно уже не терпение, а обычность/ во вторнике и четверге до 19 часов. Этого мне достаточно. И гармонично, так как получаеться через день и без сотресении.
Для меня это хорошо. Прошу ваше мнение на этот счет. На счет эту перемену - делаю уже годами. С радостью согласен поместить мое письмо в Сайтовой переписке.
Очень доволен, что Антонина Андреевна пишет о Славянской традиции, так как очень доходчиво и с большой любовью востонавливаються Изначальные ценности. Говориться, что после 2012 год наступит на Земле время Велеса, Сварога и Лады.

Ура. Я ваш Единомышленик. Вполне понятно мне, что вас называют Учителем, так как вы носите Его духа, как это относться и к Петру Матлаеву. Ничего, что могут быть и некоторые разногласия... Это не так существено. Я думаю, что вы оба прекрасные Деятели.

Желаю вам Счастья и успехов. Хотел бы, чтобы у вас дорогой Юрий Гендьевич всегда были силы, и поэтому желаю, чтобы и лучше питались. Все же земная пища нам нужна, и в ней содержаться мысли и чувства для Жизни.
 
Здравствуйте, Учитель!
Читал новые статьи на сайте Райского места. Хотел сказать: много интересного и поучительного, а скажу, что всё, каждое слово интересное и поучительное! Только, наверное, кто, на чём сосредоточен и настроен, тот в нужную дверь и войдёт.
Скажу по поводу вашей чувствительности, что это правда. Убедился на письмах, которые пишу вам, один раз даже мне приснились и ругали меня за неправильные мысли, что это было, не могу знать и судить, но факт. Учитель, вы уж извините, если что не так.
Добавлю от себя насчёт людей, которые "залетают" на сайт и начинают самовольничать: Пускай говорят и общаются с кем угодно, а мы наше дело в обиду не дадим. Всё равно Победа за нами!!!
Учитель, появилась идея или необходимость перевести ДЕТКУ на португальский язык, на англ., уже встречал (от х. Вер.Кондр.). Может когда-то появится раздел на сайте типа "Детка на всех языках мира" то уже начало будет. Высылаю вам копию перевода, подчеркну, что перевод не автоматический (электр. переводчиком) хотя и прибегал к его помощи, корректировали с умным понимающим человеком (португалец). Учитель я акцентирую не на моих способностях, а на том, что этот перевод смогут понять практически любой португалец. И ещё слово Детка ( Detka ) у португальцев ассоциируется, как обычный набор букв одному человеку я объяснил, а всему народу это не реально, поэтому есть только одно изменение это визуальное " Meu filho " (сыночек, деточка). У меня к вам просьба, если сможете, дайте знать, что вы думаете по этому поводу?
Sistema de fortalecimento de Porfiry Korneevich Ivanov
Meu filho,
"Se tens vontade de ajudar toda a gente do mundo, tenta manter-te sadio e forte. Do fundo do corac?o, peco-te que aceites alguns conselhos para fortalecer a tua saude".
1 .Duas vezes por dia, banha-te com agua fria para ficares bem. Toma banho onde for possivel: no mar, no rio, no chuveiro ou mesmo com um balde de agua por ti abaixo. Depois do banho normal com agua quente acaba sempre com agua fria.
2 . Durante 1-2 minutos, sai descalco para a natureza, pisa a terra ou a neve no inverno, antes ou depois do banho ou durante, se este for de balde de agua por ti abaixo; respira profundamente varias vezes ar puro pela boca e, em pensamento, pede para ti e para todas as pessoas saude, felicidade, etc.
3. N?o fumes e n?o tomes bebidas alcoolicas.
4. Tenta, pelo menos uma vez por semana, passar sem comer e beber, de sexta-feira entre as 18-20 horas ate domingo ao meio-dia ( 42 horas ): a serenidade e tranquilidade de espirito sera a tua recompensa. Se e dificil para ti, tenta aguentar, pelo menos, um dia e uma noite ( 24horas ).
5. No domingo ao meio-dia, sai descalco para a natureza, respira fundo e pensa como acima descrito. Isto e a revitalizac?o do teu corpo. Depois disto come o que te apetecer.
6. Ama e respeita a natureza. N?o cuspas para todo o lado, pondera tudo o que sai da tua boca, isto sera a saude do teu corpo e do teu espirito.
7 . Cumprimenta toda a gente, em toda a parte e com especial carinho as pessoas idosas e criancas: isto dar-te-a uma vida mais saudavel e feliz.
8 . Ajuda como puderes todas as pessoas, com especial atenc?o para os mais necessitados, por exemplo, pobres, doentes, deficientes, deprimidos , etc. Faz isto com alegria, apoia com alma e corac?o, ganharas um amigo e contribuiras para a Paz Universal!
9 . Vence em ti a avareza, a vaidade, a preguica, a presunc?o ridicula, o exibicionismo, o medo, a hipocrisia e o orgulho. Confia nas pessoas e ama-as. N?o fales mal de ninguem e n?o tomes a serio o mal que te dizem de outros.
10 . Limpa da tua mente os pensamentos doentios sobre morte ou doencas e triumfaras.
11 . Esta doutrina n?o pode separar-se da acc?o: Leste, e bom, mas mais importante e praticar.
12 . Fala quando oportuno sobre isto, expoe a tua experiencia, mas n?o te gabes, procede discreta e modestamente.
" Eu peco, imploro a toda gente: procura e conquista o teu lugar na natureza e na sociedade. Este lugar n?o sera comprado nem ocupado por ninguem, sera o teu lugar por forca da tua vontade e do teu trabalho no ambiente que te rodeia".
Всего доброго!
 
Ответ Ю.Г. Иванова:
Здравствуй, Евгений!
Спасибо за письмо. Детку на английский переводили мы еще вначале пути. Потом, вроде на Кондрючем кто-то сделал. Есть Детка на узбекском языке, тоже мы переводили. Это нужно обязательно. Юрий Петрович Ломов когда несколько раз был на Олимпийских играх во все страны Мира передавал распечатанную на английском языке Детку. Будем думать как размещать на сайте эту информацию. Учитель.
 
Здравствуйте Все!
Не знаю к кому конкретно попадёт письмо, поэтому обойдусь без имён.
Меня зовут Игорь Валентинович Калинин, случайно нашёл Ваш Сайт в
Интернете, решил написать.
Если Вы меня услышали отправьте пожалуйста Ответ, буду ждать. Живу в
городе Белгород два года, относительно недалеко от Вашей общины. До
этого переезда жил в городе Красноярск. С 1993 г. интересуюсь системой
Учителя, занимаюсь, правда с перерывами, мешают внутренние пороки и
вредные привычки. В личной жизни у меня было несколько моментов, когда
Учитель мне помог сильно. С тех пор дал обет сам себе развивать Учение в
любом состоянии, чем и занимаюсь. У меня к Вам разные вопросы касаемые
методики лечения больных, так как я просил Учителя дать мне такую
возможность заниматься практикой т.е. принимать больных, телепатически
Учитель отправил меня к Вам. Раньше у меня получалось. обучался на
курсах. Медицинского образования нет, но есть здоровое желание помогать.
Ещё у меня есть некоторые материалы, часть на бумаге, а часть в голове,
которые нам надиктовал Учитель. Моя вторая жена была очень сильным
медиумом. Мы задавали разные вопросы. Я ко всему подошёл как инженер и
материалист. Получили целостную картину мироздания насколько позволили
наши возможности. Система обучения у Учителя изощрённая, знания даются
непросто, иногда давал только намёки, флажки, куда идти. Хотел книгу
напечатать, да подумал, что никому не надо, а разные умники будут
смеяться и умничать.
Ну да ладно. привет Всем, всего хорошего и удачи.
--
Игорь Валентинович Калинин.

Ответ Ю.Г. Иванова:
Здравствуйте, Игорь Валентинович!
Система Учителя очень глубокая, но, извините, не изощрённая. Вероятно, Вы имели в виду, что это система ускользающих состояний. Позвольте сразу высказать одно важное положение. В своё время Учитель просил Валентину, свою помощницу, не церемониться с теми, кто "общается" в "высших сферах". Он говорил ей примерно так: "Накорми, уложи спать, а утром, чтобы духу не было в этом доме". Безусловно, что существуют скрытые области сознания, но в которые человеку пока рано входить. Это потому, что общее поле на Земле непростое, человеку очень трудно в нём находиться, это часто путь в сумасшедший дом. Придёт время, все откроется и станет реальным делом, но сейчас нужно быть крайне осторожным. Это я говорю потому, что в моей 25-ти летней практике было много примеров других людей, которые пострадали в этом плане.
Но это не говорит и о том, что данную область сознания не стоит изучать и пробовать. Наши подходы к этой теме мы не скрываем. Дело в том, что в 80-х годах, когда был большой подъем в системе Иванова, физические явления нашего сознания выходили на новый необычный уровень. Раскрывались двери подсознания - интеллект, рассудок, духовный ум приоткрыли направление поиска и определили цель. Сейчас главная задача быть здоровым в физическом теле. Как писал Учитель: "Семя это наше внутреннее око". Его нужно сохранить. Некоторые последователи Учителя Иванова считают, что у Юрия Иванова и его людей чисто физический уровень развития, а они, мол, работают на "духовном". Не стану спорить, но выглядят такие "духовные" последователи весьма неприглядно, более того - страшно. Меня заинтересовало Ваше отношение к этим вопросам как инженера. Поэтому, если будет интересно, то прочитайте мою книгу "Мерцающий Мир". Это гипотеза. А реальная практика прорабатывается во второй книге "Мерцающий Мир 2", которую мы не будем широко публиковать. Её обсуждение и работа по ней идут на наших практических семинарах.
А теперь касаемо методики лечения больных. Если у вас это получается, то очень хорошо. В этом отношении и мы работаем все эти годы. Правда, нужно помнить и о том, что таким образом мы меняем судьбы людей. Учителя как то спросили, что, мол, хорошо что черепаху с дороги убрали, потому что машина могла её раздавить. На что Учитель ответил - "Но вы же изменили направление её движения!" Если будет интересно общение, то пишите на этот адрес - Иванову Юрию Геннадьевичу. И если Вы не против, то письма и ответы будем публиковать на сайте, если нет - то, конечно, не будем. С уважением, Юрий Генн. Иванов

 
Здравствуйте Юрий Геннадиевич.
Успешно получил ваше письмо. Даже не знаю, что написать и как ответить.
Если вы считаете, что для пользы дела нужно публиковать нашу переписку,
то пожалуйста печатайте. Хотелось сначала вам ответить тем же и послать
туда же, но потом подумал, может человек не понял. Прочитал вашу книгу
на сайте, переписки, разные статьи и т. д. У меня о вас сложилость
определённое мнение. Заниматься критикой не буду, просто отвечу на
письмо. Я не ошибся называя систему обучения изощрённой. Я имел в виду
Учения разных Учителей, а не только П.К. Иванова. Приведу пример как
работает система обучения. Никто никаких лекций не читает. Допустим
ребёнку дают задание вычислить 2х2. Разрешают пользоваться литературой,
которая стоит на огромной стене. Ребёнок шарит десячть недель по этой
стене. наконец подходит и говорит, что нет таких книг, где это написано.
Учитель не ругает дитя, потому чт о всё это время он держал учебник
арифметики у себя за спиной в руках. В чём подвох? Правильно, если
догадались. Ребёнок, ища ответ в состоянии стресса, пролистал и изучил
огромное количество дополнительной литературы. Он стал умнее и мудрее,
так как не просто получал жевачку, а бегал искал лестницу например, или
упал и ушибся и так далее. Примерно таким образом меня учили. Возможно
это свойство моего характера и Учитель сам придумал такую методу. Это
один ответ. По поводу второго ответа, я не знаю, что такое "высшие
сферы". Я материалист. Свой комсомольский билет не выбросил и мой отец
тоже свой партбилет не выбросил. Отношение к РПЦ у меня однозначное- это
богатая, жирная извращённая секта, использующая символику, учение
некоего Иисуса Христа-реформатора, известного йога и т.д. . Учение
Иисуса уважаю, так как древние сказали, что любое Учение нужно изучать
беспрестрастно, только жалко христиан не встречал на своём пути. Но это
отдельная тема. Материальные интеллектуальные системы, на которых
базируется большинство религий и различные учения изучал как сомородок,
а Учитель мне сильно помогал в этом, и сейчас помогает. Если бы на
сегодняшний день, существовала версия моей книги в электронном виде (её
украли во время переезда, остался только бумажный вариант), я бы вас
тоже отправил её почитать. В конце концов эти материалы тоже часть моего
обещания, потому что мы там только операторы, то есть люди, которые
приняли сигнал от Учителя. В заголовке всё по честному так и написано.
Переводм её в электронный вид займусь в ближайшее время. Там есть ответы
на вопрос о религиозной и светской двойственности Учения П.К. Иванова.
Нет там никакой двойственности. Я этот пласт поднимал ешё в 1998-99
г.г.. Ходил по утрам по двору в трусах, посреди пятиэтажек, после
обливайки и размышлял, разговаривал с Учителем. Он послал мне картинку.
На огромном поле чернозёма, окутанном лёгким прохладным туманом, лежат
равномерно огромные блестящие алмазы. Каждый из них прозрачен и
совершенен. А потом такие мысли потекли. Вот мои детки, каждый из них
личность, самородок, как соберёшь их в одну горсть, как удержишь? Я, в
своё время, в порыве искренней благодарности за спасённых детей, тоже
хотел и памятник поставить и что-то типа церкви организовать. Но потом
мне Учитель дал знак, я нашёл в книгах его высказывание о том, что из
его Учения нельзя делать религию, иначе всё загубим. Результатом
движения ума стала регистрация местной общественной организации МОО "Дом
Здоровья" в г. Красноярске. Шесть лет был её несменным Президентом и
духовным наставником для желающих.
Потом, перед переездом в Белгород, отдал дела председателю местного
городского клуба закаливания. Кстати в Красноярске дело по закалке
поставлено классно. И по финансам и по идеологии. Уникальные природные
условия, там зимой, в районе города, Енисей не замерзает, хоть
закупайся. Летом вода в среднем +8, а зимой +4. Круто.
Кстати, я слекга слукавил, по поводу незнания, как лечить, знаю. Только
широко не практикую, жду разрешения Учителя, потому что есть во мне
недостатки, но чувствую близок. Лечу
, когда Учитель посылает больных чтобы я чему-нибудь определённому
научился.

Пока всё, Удачи.
Игорь Валентинович Калинин.


Ответ Ю.Г. Иванова:
Здравствуйте, Игорь Валентинович!
Если наша переписка принимает такой оборот, то, видимо, это или надолго, или она быстро закончится. Вы написали, что у Вас сложилось определённое мнение обо мне, но тут же написали, что критиковать не будете. Значит Вам что-то явно не по душе. Иначе бы Вы сказали, что наша деятельность, а именно работа с рукописями, десятки книг и десятки фильмов, сайт, семинары об Учителе вызывают хоть сколько-нибудь уважение и благодарность. Однако этого нет. На этом можно было бы и закончить.
Но, всё-таки, мне бы хотелось сказать, что в рукописях Учителя (мы собрали более 250 тетрадей и постепенно их издаём) как раз и идёт учёба. Это и есть учебники Иванова. И наша группа последовательно по ним учится. Проводятся семинары, обсуждаются темы, направления, прикладная практика.
И ещё. Не надо лукавить - лечите и хорошо. Моё лечение также идёт, но может быть более радикальное.
Вам тоже удачи. Ю.Иванов



Здравствуйте Юрий Геннадиевич!
Давайте не будем гнать лошадей, я лично никуда не тороплюсь.
Случайностей как вы знаете не бывает, поэтому, раз Учитель решил, что
нам надо общаться, значит пока так и будет. По поводу благодарностей. Во
первых я ещё пока не понял с какой реальной , а не рекламной целью
создана ваша организация. Например, я не говорю спасибо руководству
пивных компаний за то, что они день и ночь крутят прикольную рекламу
Клинского. Это не разумно, их конечная цель продажа. Я конкретно могу
выразить пока благодарность супружеской чете из Красноярска за реальную
помощь в выхаживаании моих детей. Могу сказать спасибо известному Ю.Г.
Золоторёву за издание своих книг, одна из них стоит у меня на полке.
Извините я вас мало знаю. Маленький опыт общения с неформальным
обществом Ивановцев у немя есть. Это произошло как раз в момент
регистрации МОО. Пришел на собрание в честь годовщины Учителя, сидел
тихо, душа радовалась, под конец попросил слово. Ну и высказался. Мол
хочу все сто процентов времени своей жизни посвятить делу Учителя. С
этой целью на свои скромные сбережения зарегистрировал общественную
организацию. В уставе те же цели и задачи как у вас (прочитал на сайте)
только обширнее. Предложил всем узаконить собрания последователей и
иметь свой юридический голос, адрес, центр и т. д. Моя скромная речь
имела эффект разорвавшейся бомбы. Тишина в зале. Лица испуганные,
руководители молчат. Короче полностью игнорировали моё предложение. Я в
шоке, досидел собрание, ушёл. Потом понял, у них свои лидеры, которые не
собираются отдавать и кусочка своей власти. И всё везде слова
благодарности лидерам. Не знаю что они там думали. Поэтому я и к вам со
своим уставом не лезу. Пообщаемся, разберусь со своими проблемами,
постараюсь приехать. Никогда не был в России и на Украине, всё за
Уралом. Интересно.
Ещё один момент. В начале когда познакомился с системой, хотел, как
многие, съезить на родину Учителя. Спросил у Ивановцев про дорогу. Они
мне ответили, что ездили туда и нечего там делать, потому что сидят там
некие ребята из Истока, приватизировали наследие Иванова и "крутятся".
Напраслину гнать не буду за что купил, за то продал. Эта информация
отложила мою поездку на десяток лет. Заботы затянули.
Предлагаю сбросить эмоциональные обороты нашей переписки, а то
поругаемся. У меня тоже наболело и за Учителя обидно, за людей, ну да
ладно. Пока мысли у меня разные крутятся. Всё параллельно. Пообщаемся, к
чему-нибудь придём. Пока начал с маленького, нашёл клуб моржей и
бегунов. Купаюсь в речке. Недавно, утром подошёл к женщине,
преподавателем работает, мы с ней иногда купаемся вместе. Спросил про
учение Иванова. Испугалась, у меня своя дорога.
В Белгороде церквей понастроили, как ларьков. И так во всех городах. А
позицию РПЦ к учению вы прекрасно знаете.
Привет всем.
Игорь Валентинович Калинин.


Ответ Ю.Г. Иванова:
Здравствуйте, уважаемый Игорь Валентинович!
Немного прояснилась ситуация. Согласен, что эмоций нужно избегать. Вот точно также как и Вас встречали и меня в 90-е годы. Да и сейчас, как только увидят, начинают ошарашенно петь гимн и отводят глаза, так как один из подобных "последователей" Пётр Матлаев говорил, что те кто узнал Юрия Иванова лучше бы на свет не появлялся. Я принял Вас за подобных сторонников Учителя, которые всем запрещают ехать на бугор, а если и начинают со мной какую-то переписку, то в надменном тоне. Чтобы лучше узнать меня лично, а это просто необходимо, потому что сплетен хватает, желательно посмотреть несколько документальных фильмов где я был и главным героем и сценаристом, вышедших на всесоюзный экран еще в советское время. Это были ПЕРВЫЕ фильмы об Учителе Иванове, которые прошли по всем кинотеатрам СССР вместе с фильмом Говорухина "Так жить нельзя". Чего стоило создать такие фильмы думаю писать не нужно. В 1984-85 году мы выпустили первую официальную книгу в СССР, в которой была опубликована система Иванова и впервые напечатана полностью "Детка". До 1988 года я приезжал на хутор Кондрючий раз 15, по 3-4 раза в год, переснял все тетради на фотопленку и перезнакомился с сотнями последователей Учителя Иванова. А в 1988 году оставив все в г.Куйбышеве приехал на бугор, где и основал свою группу, сначала это была общественная организация "Истоки", которой Вас так ошарашили "последователи", а теперь это общественная организация "Райское место". Здесь мы и создали основную библиотеку и архивы Учителя Иванова. Издали 96 книг по системе Иванова общим тиражом более 150 тысяч экз. Почти все они уже разошлись сотни адресатов, в том числе и по многим странам Мира. Кстати, Юрий Золотарёв присылал мне свои книги на рецензию. Мы с ним давно не виделись, может он уже ушёл из жизни, не знаю. Но еще в 80-х годах с моим участием было организовано несколько симпозиумов, в том числе и международных, посвященных Учителю. Да и диссертацию по учению Иванова я защищал среди главных академиков философов страны в Бауманке, а не где-нибудь в Урюпинске. Поэтому, уважаемый Игорь Валентинович, у меня абсолютно нет никаких рекламных целей, я просто работаю для развития Учения Иванова. Более того, я уже давно не стремлюсь к какой-то популярности и известности, мне сейчас интересен мой круг людей, которые рядом со мной делают большое дело в Природе.
Знаете, мне присылают иногда письма, которые имеют двойной подтекст, получить информацию, причем бесплатно, а потом меня же и хают, хотя сами даже ни одной статьи или работы по Учителю не написали, так балабоны... В центральной прессе и местной периодике вышло около 400 статей о системе Иванова с моим участием. Сотни дисков с лекциями, чтениями, практикой разошлись из нашего центра Ивановых в Ореховке. Общий каталог видеокассет - более 1000 о системе Иванова, компактдисков, примерно - 250 наименований. Поэтому, я конечно извинюсь перед Вами, что может резковато написал, хотя я писал о том, что говорил Учитель и не более того. Думаю, это тоже надо знать. Просто, как только доходит до дела, то со стороны "последователей" только окрики и ненависть к русскому духу. А в системе Иванова это племя угнездилось основательно - все "клубы", все "конференции" идут по одному сценарию как под копирку. Болтовня и сбор средств, но самое противное, что валят на меня, что, мол, я деньги с людей беру. Это неправда. Вот и у Вас почувствовалась в письме некая предвзятость ко мне, даже эмоциональная напряженность. Тысячи книг, разошлись бесплатно с нашего Центра. Я то, как раз на прилавок их не ставлю и деньги за них не сшибаю, как Пичугины. То, что у вас нет моих книг и неудивительно. Как только они издаются, тут же становятся редкостью. Их сотнями разбирают в разные страны СНГ и увозят за рубеж. Повторю, что в системе Иванова идёт сильное противостояние. То, что Вы наслушались от ивановцев и на 10 лет затормозили своёй приезд в Ореховку - это результат противостояния. А вот более сильные люди, взяли да и сплотились вокруг нас с 1982 года. В общем, начиная с первого Вашего письма я почувствовал, что у нас диалог получится, я не медиум, я очень чувствительный человек, но мой такой ответ был необходим. Если еще не пропало желание к сотрудничеству, то милости просим. Берите или высылайте что там у Вас осталось от пожара (он тоже от Учителя, не так ли?), может хоть статья какая-то есть или что реально? Прочитаем, обсудим, включим в сайт и посмотрим что из этого выйдет. Ну а если будут только разговоры, извините пожалуйста. А переписку в сайт обязательно запустим, считаю её интересной и полезной для всех. До встречи. Учитель и ученик Юрий Иванов.

Отзывы о семинаре 1-5 августа.

Уважаемые Юрий Геннадиевич и Антонина Андреевна, Андрей Геннадиевич и весь творческий коллектив, Здравствуйте!
Когда душа благоговеет, трудно молчать, посему в тон остальным выскажу и свое слово, об увиденном, пережитом и впечатленном.

Прежде всего, какое Вам человеческое спасибо, за то, что собрали в единый круг, под одной крышей, за одним столом, детей Беларуси, Украины, Матушки России. Не политика или экономика единит нас, а совесть и праведность.
Вот уж с час не знаю как продолжить письмо, все думаю, думаю- это радует, ибо до недавнего времени не совсем добротно у меня это получалось. Должно быть дело в Гинкго Билобе
Верите, аль нет, когда все мы в кругу пели, плясали, не что нить, не чье нить, а свое, родное, возникло чувство, будто бы я вернулся на Родину, чувство "гостя на Родине" отошло, стало спокойно, радостно. Эх!..
Что касается конкретно предмета семинара, "Матрешки", то при условии методологической ясности, механизм активации мне не до конца ясен, ввиду немного иного мироощущения (на данном этапе). Хотя сознаю, что для большей ясности мне необходимо уделить внимание изучению "Мерцающего Мира". Если спустя какое-то время у меня на практике что-либо выйдет, я Вам обязательно отпишу.
Было дело сложилась у меня с Антониной Андреевной беседа, многие были свидетели ей, одним из моментов которой был вопрос о способе мышления, о мировосприятии, помимо упоминания об предметно-практическом и образном мышлении, мне было поведано о таком способе мышления, который порождает натурную целостность, собранность, и определенную так сказать безоправдательность. Эффект должен сказать сильнейший, "игра" в поймай свое мышление.
Усредненный обыватель, как правило, коснеет в своем опыте, с возрастом, становится в определенном смысле ограниченным в своих нейронных связях, и подобрать такие слова, чтобы мозг на уровне самости начал перестраиваться, такого я еще не переживал.
Хоть бери да вешай вывеску : "Осторожно, идет работа мозга!"
Вот что значит Мудрость! Благодарю Вас.

В целом, будучи на пути домой, на пути к родному Киеву, я чувствовал себя значительно богаче, и продолжаю ощущать, чем до того момента, как повстречался с Вами.
Будьте же всегда здоровы, да крепчает Ваше дело!

С почтением и уважением, Лядышев Константин.
П.С. Екатерине Ивановне от киевского дончака - пламенный привет!
 
Ответ Ю.Иванова:
Здравствуйте, Константин!
Очень рад, что остались хорошие впечатления от семинара. Будем стараться и дальше. Желаем здоровья, успехов, новых свершений. Ю.И.

Дорогой Учитель, дорогие родные!
Спасибо за любовь!
С любовью Мила и Вера.
05.08.20007г.

Прошел семинар - в каком пространственном измерении мы находились? Сколько времени прошло? Прошлое, настоящее и будущее- одномоментно. Спасибо за такую всеобъемлющую любовь ко всем людям, которая раскрывает и делает по настоящему счастливыми людей.
Спасибо, что Вы есть и безсмертны.
Лавренева И.
 

Дорогие Учитель и Антонина Андреевна!
Я благодарна судьбе, что привела меня к Вам, сюда, в Ореховку. И сразу почувствовала, что попала по назначению. С каждым годом идя по Детке, мне кажется, что я приобретаю лучшие качества в Природе. С помощью Природы и Вас , дорогой Учитель и Антонина Андреевна, я избавилась от многих ошибок. Получаю с каждым приездом к Вам знания, так необходимых для каждого человека.
Жизнь становится более радостной, потому что знаешь, что есть столько добрых и открытых людей, которые всегда помогут в трудные минуты.
Хочу быть полезным человеком не только для вас, но и для всех людей, живущих на Земле!
Спасибо, что вы есть! Низкий поклон Вам и вашей семье!
Рай на земле воссияет!
С уважением, Антонина.
г.Могилев
 
Дорогие Учитель и Антонина Андреевна.
Благодарю Вас за теплый, радушный прием. Я никогда не встречала таких искренних людей. Впервые я вижу сочетание самых наилучших качеств, сосредоточенных в одном человеке. Вы для меня целая доселе неизведанная наука. После пребывания в Ореховке я изменила свои взгляды на жизнь, расставила приоритеты и поняла, что теперь меня с Вами связывает тоненькая ниточка.
Спасибо за ВСЕ! Я вас люблю.
Марина г. Минск

Дорогая семья Ивановых!
Низкий поклон вам за ваш неутомимый труд, за то огромное Великое Дело, которое вы делаете на благо всех нас.
Ах! Если бы все-все люди на земле это поняли!..
Благодарю вас сердечно за ту большую любовь, которую вы даете людям.
Она возвращается к вам многократно!
Благодарю за знания, которые только здесь на семинаре можно получить.
Люблю вас всех, обнимаю.
До новых встреч!
06.08.2007г.
Лена Жижемская г.Минск

Спасибо Вам, дорогие мои друзья, за радушный прием, за любовь к людям и за терпение.
За две недели, которые я у вас прожила, я снова воскресла. Уезжаю окрыленная, в радостном состоянии и уверенная в себе.
До приезда в Ореховку я находилась в нулевом состоянии. Сейчас я здорова.
Спасибо Учителю-Юрию Геннадьевичу за профессиональную диагностику, за помощь, за участие в моей личной жизни.
Земной поклон каждому члену прекрасной семьи, которая живет в райском месте.
Антонина Андреевна, спасибо тебе, дорогой мой человек, за все!
Уезжаю от вас здоровой и очень богатой. Богатой вашим опытом.
В ноябре 2007 года будет 15 лет моих ежегодных поездок к вам. И с каждым разом я становлюсь богаче и здоровее.
Раиса Григорьевна. г. Владимир

Милые, родные, уважаемые, сердечные, лучезарные Учитель и Антонина Андреевна, вся ваша и моя огромная семья.
Благодарю вас за прекрасный, душевный прием. За чуткость и понимание.
Семинар прошел на высоком уровне.
Учитель открыл глубокий смысл благодаря "матрешке" и вектору, движению к духовному развитию по Детке, помог в очередной раз как понимать и работать с рукописями Порфирия Корнеевича, открвл глаза на происходящие события в мире, чутко и основательно продиагностировал и составил программу востановления. Сам семинар, как живая матрешка, от очень сложных авторских докладов до высочайшей чистоты музыки в ночные часы. Хочется писать очень долго, чтобы выразить все чувства накопленные за восемь дней. Сердце переполнено любовью, нежностью, радостью, что столько дней была рядом с вами. Огромное спасибо Антонине Андреевне за восхитительный, и сложный, и очень нужный доклад. За помощь в здоровье и жизненных трудностях. Нигде на земле нет такой философии здоровья, которую продолжает развивать Учитель в научно-практической сфере жизни и таких удивительно мудрых педагогических и этнопедагогических беседах, лекциях, и упражнений, и средств оздоровления, как у Антонины Андреевны.
Не хватает слов и кругозора, чтобы описать масштабность и нужность всех деяний в "Райском месте". То как вы живете и делаете нужно всем людям на земле. Хочется поблагодарить Петра Михайловича за его удивительные приборы и особое отношение к каждому человеку. Спасибо огромное Геннадию Ивановичу и Евгении Леонтьевне за родительское тепло и заботливое радужное гостеприимство.
Мастер класс на семинаре превзошел все ожидания. Диагностика Игоря Павловича порадовала хорошим результатом. Беседа по приборам была очень познавательна и необходима, Петр Михайлович очень доступно рассказывал о сложных вещах по работе с приборами. Очень много и продуктивно объяснял Геннадий Иванович о питании и оздоровлении. Так же провел индивидуальную консультацию по кандидатской работе. Чередование умственной работы с работой в саду очень помогает быть гармоничным, природным.
Хочется каждого одарить добрым словом и благодарностью. Марию - за неповторимый поход за травами, Екатерину Павловну - за мудрую беседу, Екатерину Ивановну - за юмор и детскую непосредственность в пессеном жанре. Сашу - за зажигательный танец и доброту. А так же, бесконечно- за Райское место, за райские обеды.
Спасибо Вам за все. Спасибо, что вы есть. Человеку слава безсмертна!
Огромный привет и пожелания здоровья, счастья и добра от валеологов города Самары 200 человек, от преподавателей СГПУ и деток Самары.
08.08.2007г. Антонова Татьяна
443034, г. Самара, ул.Металлистов,д.48, кв.6. antonov [email protected].

Здравствуйте мои дорогие, родные Учитель, Антонина Андреевна и вся ваша семья!
Три года я не была в Ореховке, а конкретнее в Центре "Райское место".
За три года многое изменилось в моей жизни, пришлось временно выехать на проживание в Германию. Все встречи и семинары, что происходили здесь во время моего отсутствия, я проживала вместе с вами в своем сознании. На семинар к 1-му августа не смогла успеть из-за билетов, о чем, конечно, очень сожалею, так как многое упустила и не увидела. Приехала 5 августа до обеда, иду по дороге с таким волнением о встрече с Учителем, Антониной Андреевной, Петром Михайловичем, Екатериной Павловной, Екатериной Ивановной, Машей и о своих сибирячках думаю.
Подходя к калитке, первое, что мой взор окинул это сад. За три года он вырос, окреп, расцвел до неузнаваемости и все благодаря Учителю и всей семье, которая сюда съезжается в год по четыре раза, а кто и больше. А дальше была волнующая встреча, объяснения, поцелуи, такой душевный, сердечный прием, что все в словах не выскажешь и не опишешь.
Большие достижения, наработки у Учителя. Он работает с каждым учеником по диагностике организма, выявляет нарушения и тут же их корректирует и предлагает методику лечения.
Огромное и сердечное спасибо Петру Михайловичу за его чудотворные приборы, в которые он вкладывает всего себя, все свои знания.
При прослушивании диска В.Гаврилюка, при котором стоишь 47 минут, пошла такая энергия в тело. В начале, в пальцы рук, затем захотелось выпримить плечи, вытянуть вверх голову и весь позвоночник, произошло пощелкивание шейных позвонков. Услышала в мелодии крик птицы и мне захотелось замахать руками и как бы вместе с птицей я поднялась в небо. Затем раскрутка пошла на ноги, на глаза. Такое было удивительное состояние тела, что все не опишешь, нужно это все прочувствовать каждому и у каждого будет свое состояние.
А какие нужные и поучительные беседы с Антониной Андреевной!? Такой богаж знаний, теплоты, любви может быть только у открытого Природой Человека с большой буквы.
А какие божественные обеды готовит Антонина Андреевна с участием Маши, Екатерины Ивановны.
Уезжая обратно в Германию мне как никогда будет нехватать всех вас, вашего учения, вашего общения, любви, теплоты.
Я всех вас люблю!
Ваша Люба Коляда.

Мой адрес в Германии:
52249 KOLJADA LIUBOU
Eschweiler
Odilienstr.116
Огромное и сердечное вам спасибо за все.

Дорогой Учитель, Антонина Андреевна, вся ладная семья Ивановых, здравствуйте!
Низкий поклон всем Вам за подготовку, проведение семинара, за ваш ежедневный, ежечасный труд! От всей души делегации из Белоруссии искренне благодарим за философскую глубину, масштабность, проникновение в истоки наших славянских традиций, которые были характерны для содержания всех прозвучавших на семинаре докладов. Буквально, каждый из нас уезжает с новым багажом знаний, здоровья, сердечного тепла и Света Божественной Любви!
25 человек из Белоруссии
06.08.2007г.
Здравствуйте, Учитель!
Огромное спасибо за организованный, интересный, объемный семинар, за гостеприимство.
Удачно и необычно прошла поездка домой. В купе все три собеседника оказались близки по духу.
Прочувствовала атмосферу. Вначале, в первый день, я очень волновалась, поэтому у меня разбегались мысли. А со второго дня ушло напряжение и наступило спокойствие. Меня очень удивил такой факт, что погода соответствовала моему внутреннему состоянию. Это дало прочувствовать огромную и неразрывную связь с природой. До недавнего времени понимания такого не было.
Ваше выступление на первом дне было очень важно для физического и духовного развития. Для меня эта информация посеяла зернышко в голове, в котором нужно хорошенько разобраться. Легкое понимание не пришло. А другому, сразу все понятно. Всему свое время.
В общем, семинар очень понравился. У всех, кто выступал темы были очень сильными.
Олег Грушин, выпрямил мои позвонки так, что ко мне пришла легкость в движении. Как - будто мне не 28 лет, а детский возраст ощущается в координации движений.
И огромное спасибо всем остальным участником семинара за их труды. Жаль, что времени мне не хватило Антонину Андреевну дослушать, нужно было уезжать. Делаю выводы.
Извините, за длинное письмо, но не могу удержаться. Хочется выразить Вам создавшиеся чувства и ощущения.
Учитель, Ваш диск слушала. Музыка оригинально подобрана и вызывает меня на танец. В детстве я посещала цирковой, танцевальный, легкую атлетику, лыжную секции и т.д. В памяти моментально начали всплывать разные движения. Самое интересное, в детстве в танцевальном сложно усваивались движения, а сейчас, исполняю танец моей мечты. Раньше, танцевать так не получалось. Вспоминая детство, изучение танца проходило в мучении, а теперь, словно я летаю и растворяюсь в музыке. Показала мужу танцы, он оторопел. Вы мне зафиксировали на диск природный эталон. Поясните, пожалуйста, на диске есть ли неподдающийся слуху звук? Или же я неправильно понимаю.
Спасибо за внимание, всех люблю и обнимаю. Жду ответа.
Наталья. Москва

 

Здравствуйте, дорогой Учитель!
Привет вам из Минска. Мы добрались домой благополучно. Уже как-то включились в здешний ритм жизни, но сердцем остаемся с вами. Храним то состояние, которое приобрели.
Мысли очень-очень часто улетают к вам в Ореховку, вспоминается все, что там происходило, четко слышатся голоса и ваш, и Антонины Андреевны, закроешь глаза и чувствуешь, как стоишь на Бугре+
Значит, мы живем.
Очень хотелось перед отъездом сказать теплые слова благодарности, они продумывались. А вместо них получились слезы и сопли, простите. Но я знаю, вы все понимаете и чувствуете.
Очень приятно вспоминать и вечерние концерты под видео диски. Джеймса Ласта, например. От ветра наш тент-крыша надувалась, как паруса и я, как-будто, путешествовала вместе с Джеймсом+
Благодарим вас за все, за все, Учитель. Низкий поклон вам, Антонине Андреевне и всей вашей семье.
Лена Жижемская и все наши девчонки.
 
ПЕРЕПИСКА.
Здравствуйте, Юрий Геннадьевич!
Был рад за весь ваш коллектив прочитав об августовских событиях в организации
"Райское место"! Особенно меня заинтересовал случай с НЛО...
Хочу рассказать о подобном происшествии в моей жизни:
Это было примерно в 1983-1984гг. под Новосибирском, мы (я, старший брат и два
двоюродных брата) с бабушкой возвращались ночью где-то в 3-4 часа)на электричке
из сибирской деревни от какой-то народной целительницы обратно в город.
В вагоне помимо нас ехало ещё около 3-5 человек,как водитель поезда возбуждённым голосом сказал "ПОСМОТРИТЕ В ПРАВОЕ ОКНО!!!". Несколько секунд и все ринулись к окну, а там рядом с поездом прямо над деревьями возле рельс висит огромная летающая тарелка.
Это было настолько реально и близко,что не смотря на свой возраст я всё хорошо помню: одну тарелку накройте другой (как в американских фантастических боевиках) и разбейте нижнюю и верхнюю части на примерно одинаковые сектора по вертикали, каждый из этих секторов светился каким-нибудь цветом (салатовый, розовый, голубой, жёлтый и т.д.) буквально несколько секунд а потом сразу другим свето-цветом (иначе и не скажешь).
Я смотрел не отрываясь на это чудо и вдруг НЛО начало движение и перелёт через
поезд, незнаю почему но я единственный кто догадался перебежать к противоположным окнам электрички и проводить её взглядом (она улетая прямо в космос всё уменшалась, уменшалась а потом вдруг резко исчезла). До сих пор помню ту доброту и умиротворение что она излучала!
Желаю вам крепкого здоровья!
Арик
P.S. Кстати как там ваш трактор,ещё фурычит?
Юрий Иванов:
Здравствуй, Арик!
Спасибо за интересную информацию. В последнее время часто наши люди над Ореховкой видят НЛО. После семинара продолжается работа. Нужно заготавливать дрова, искать уголь, обрабатывать поля на озимые и так далее. Сделали капитальный ремонт трактора, все работает нормально. Всего доброго. Ю.И.

З Д Р А С Т В У Й Т Е , Ю Р И Й ! Извините за некоторую паузу. 25 лет практики! Согласен, стаж приличный, если не сказать более. Я даю себе отчет в том, что раскрыть опыт длинною в четверть века весьма не просто, да и вот так на нескольких страничках печатного текста это сделать СОВЕРШЕННО невозможно. И всё-таки, мне бы ОЧЕНЬ хотелось, чтобы Вы поделились своим богатым опытом. Это всего лишь выполнение 12 пункта Детки. Чтобы изложение этого опыта имело целенаправленный характер, был логичен, я прошу ответить на мои вопросы. Можете ли Вы, уважаемый Юрий, ЧЕТКО, ДОХОДЧИВО, ДОСТУПНО И УБЕДИТЕЛЬНО изложить ответы на следующие вопросы:1. К Т О же такой Учитель Иванов Порфирий Корнеевич? Не удивляйтесь этому вопросу. Уверен, что Вам ХОРОШО известно, что единого понимания среди последователей Иванова пока нет. Уверен, что Вы, как человек ученый, прекрасно осознaте важность и Н Е О Б Х О Д И М О С Т Ь иметь ЕДИНЫЕ понятия. В противном случае мы представляем из себя лебедя, рака и щуку. 2. К У Д А же введет Ч Е Л О В Е Ч Е С Т В О Учитель Иванов Порфирий Корнеевич? Вам не могут быть не известны слова нашего дорогого Учителя: "Если бы люди знали куда я их веду, то они так бы за мной бросились, что друг друга поперетоптали бы". Судя по реальной действительности, люди не знают, КУДА же ведёт ЧЕЛОВЕЧЕСТВО наш Учитель, ибо не то, что нет НИКАКОЙ давки, но ряды и не столь уж значительной части человечества, ставших на путь закалки-тренировки, редеют. Я даже мысли не допускаю, что Вы можете ДАЖЕ подумать, что наш дорогой Учитель может обманывать!3. Уверен также, что Вам знакомы слова Учителя: "Все идут за здоровьем, а где же те, которые моё дело будут делать". Не буду рассуждать о том, что из этого следует, что НЕ ЗДОРОВЬЕ главное. ОКАЗЫВАЕТСЯ, ЧТО Н Е О Б Х О Д И М О какое-то дело сделать! НЕ МОГЛИ БЫ ВЫ ИЗЛОЖИТЬ, КАКОЕ ЖЕ ЭТО ДЕЛО?4. "Я сделал маленичкое дело, остальное делать вам". ОСОБО известные слова Учителя! В продолжение к 3-му пункту, КАКОЕ и КАК нам предстоит сделать остальное дело?Теперь ещё несколько остановлюсь на том, о чём Вы, Юрий, говорите в своём письме ко мне. Кстати, СПАСИБО, что откликнулись. И извините, что сразу не поблагодарил.Вы пишете: "Поэтому все годы через просьбу я успешно решаю проблемы связанные с развитием системы Иванова". В связи с этим тоже несколько вопросов. В ОБЩЕМ-ТО, ЭТО ТОЖЕ ВАШ ОПЫТ, И МНЕ ХОТЕЛОСЬ БЫ, ЧТОБЫ ВЫ В СООТВЕТСТВИИ С 12 ПУНКТОМ ДЕТКИ ПОДЕЛИЛИСЬ ИМ. Уверен, что Вы А Б С О Л Ю Т Н О ПРАВИЛЬНО воспримите В С Е мои вопросы, ибо это есть не что иное, как, говоря словами Учителя: "Нам надо развивать тепло и разум общего характера. Умом становиться одинаковыми". Да мне ли Вас в этом убеждать? Итак, вопросы: 1. Скажите, пожалуйста, какие Вы проблемы решаете, связанные с развитием системы Иванова? 2. Что из себя представляет развитие системы Иванова? Учитель Иванов Порфирий Корнеевич что, оставил свою систему незавершённой? Сказал ли Он КУДА, КАК, В КАКОМ НАПРАВЛЕНИИ развивать его систему? 3. Просьба это единственный способ, единственная форма, единственный метод решения В С Е Х проблем, связанных с претворением в реальную действительность остального дела, которое предстоит нам сделать?Вы, уважаемый Юрий, речь ведёте о какой-то воинственности. Совершенно очевидно, что подразумеваете мои письма в прокуратуру. В связи с этим у меня к Вам очередной вопрос, как к КАНДИДАТУ ФИЛОСОФСКИХ НАУК. Какая разница в понятиях "ВОЙНА" и "ОТСТАИВАНИЕ ИСТИНЫ, ПРАВДЫ"? Могу сразу сказать, что Вы, очевидно, несколько подзабыли значение этих ДВУХ философских понятий или не совсем точно меня поняли, не разобрались в том, ЧТО я предлагаю. Вы должно быть, не совсем разобрались в том, что было за 8 лет моего ОТСТАИВАНИЯ Истины, Правды, Справедливости, но названой Вами войной."Предлагаю просто стать в мои ряды, так как это сделали многие мои ученики и ученики Учителя Иванова". В связи с этим ещё несколько вопросов.1. Что значит многие мои ученики? Вы создали своё учение? Каковы же суть, смысл и содержание Вашего учения? Почему многие? Из этого следует, что не все встали в Ваши ряды даже Ваши ученики? 2. А какие ученики Учителя Иванова встали в Ваши ряды? 3. Что значит В А Ш И ряды? И из нижеследующего 4-ый вопрос. На каком основании, по какому праву Вы "со своими людьми весьма строг"? 5. Что значит В А Ш И люди? Я приглашаю к сотрудничеству, а не становиться кому-то в чьи-то ряды! Надеюсь, Вы понимаете, ЧТО за сотрудничество и ВО ИМЯ ЧЕГО?!Я очень надеюсь, что в этом письме Вы, уважаемый Юрий, НЕ УВИДИТЕ опекунский тон, который Вы мне советуете оставить. Я надеюсь, И ОЧЕНЬ, что Вы увидите желание развивать тепло и разум общего характера, умом становиться одинаково, через имя Учителя Иванова Порфирия Корнеевича не уходить далеко друг от друга. А опекунский тон, как Вы изволили выразиться, есть НЕ ЧТО ИНОЕ, как желание реализовать своё полное право делиться своим опытом в соответствии с п.12 Детки. Если он Вам не интересен, я насаждать Вам и не собираюсь, НО ПРЕДЛАГАЮ: 1. Подумать, на каком основании Вы хотите меня лишить этого права? 2. Попробуйте подумать, а вдруг Вы лично, Ваши люди что-то потеряете, сразу отвергая то, что я имею и не познав этого? Почему Вы считаете, что в моём опыте нет НИЧЕГО полезного, нужного для того, чтобы СДЕЛАТЬ ОСТАЛЬНОЕ ДЕЛО, ЗАВОЕВАТЬ БЕССМЕРТИЕ? А Вы вот так сразу и безапелляционно отвергаете! Уверяю Вас, у меня нет НИКАКОГО опекунского тона!Знаете, когда-то я осознал, что ЧТО-ТО, КАКИЕ-ТО силы есть в Природе, я, будучи атеистом, пошёл в церковь. Естественно в православную. Меня же крестили! Я не буду утомлять Вас всеми подробностями, но так как я человек любознательный и хотел понять СУТЬ, СМЫСЛ И СОДЕРЖАНИЕ всего, найти Истину и т.д., я задавал много вопросов, но практически на все вопросы и практически всегда получал примерно следующее: "Вото в вас бес вселился! ВОТО вас сатана попутал!" И понял я, что РПЦ...! И стал я искать Истину! Стал докапываться до истины! ДА, МЕНЯ НЕ УСТРАИВАЕТ ПРОСТО СТАТЬ В ВАШИ РЯДЫ!....Успехов Вам в изучении и осознании Божьего Учения - НАУКИ из наук НАУКИ!
С уважением и НАДЕЖДОЙ Руднев Геннадий. 8 апреля 2007 год.



Ответ.
Здравствуйте, Геннадий!
Из полученного письма мне стало понятно следующее. Будет сложно найти с вами общий язык, да, впрочем, я такой задачи и не ставлю. Некоторые из последователей системы Иванова также ОЧЕНЬ хотят какого-то единоверия и едино понимания, хотя, встречаясь со мной, заявляют, что имеют свою точку зрения на происходящие явления и что они не хотят воспринимать жизнь через призму моего опыта. И это их право и пусть они будут в этом здоровы. Но почему-то опять же им ОЧЕНЬ хочется, чтобы я делился с ними чем-то, потому что мы, якобы, все в едином деле Учителя. Извините, Геннадий, не получится. И вот почему. В Вашем письме ни разу не написано слово - прошу. Ни разу. Я имею опыт общения с людьми вашей психологии. И вижу, что люди не меняются, они проявляются, особенно окунаясь в систему Иванова. За редчайшим исключением. Поэтому и отвечаю Вам, понимая, что жизнь чему-то Вас научит, в том числе и через меня. С логикой может быть у Вас и неплохо, только она какая-то очень уж крутая! Еще не получив от меня ответа на свои вопросы, Вы заранее предупреждаете, что ответ будет логичен, если я выполню некоторые условия, а именно - ответить на вопросы, которые вы так старательно для меня поставили. А что, если я на них отвечу по-своему без Ваших флажков, я буду нелогичен?! Более того, я почему-то даже обязан это сделать, так как это "12-й пункт Детки"! Ну и ну. Вас "не устраивает просто стать в ниши ряды", Вам ОЧЕНЬ хочется поделиться своим опытом, да чтобы у Вас этого права не лишили (?) Абсолютно не интересен Ваш опыт - вот в чем дело-то, зачем мне его навязывать. Я ведь к Вам в Пензу со своим опытом в дом не стучался! Понимаю, что со своим опытом - Вы скоро один и останетесь, и ваши ряды действительно редеют. Как-то артистичный московский последователь в своих московских ивановских кругах сказал: "Соберите мне человек десять, я поделюсь своим опытом". На что ему логично ответили, что же ты за личность такая, что даже десять человек собрать поговорить не можешь? Вот так и Вы, начитались цитат Учителя и теперь предлагаете "сотрудничать". Да полноте Вам! Представляю, что бы Вам ответил Учитель, если бы Вы ему такие письма слали! Конечно, Он ответил бы Вам так, что лет через 20 до Вас бы дошло, что именно Он имел бы в виду.
Так как я размещу и письмо, и ответ на нашем сайте, и, не столько для Вас, сколько для его читателей, постараюсь ответить на поставленные вопросы. Потому что в них обозначены проблемы.
Кто такой Учитель Иванов? Для атеиста - Человек, для верующего - Бог. И для тех и для других, кто поверил в Его дело - Он Учитель. Для меня Он - Учитель.
Куда ведет Учитель Иванов? В естественное живое лоно Природы. В легкое природное состояние. Реальная действительность такова, что сделать это весьма непросто, поэтому у многих опустились руки. Возможно, что только 12 человек и смогут выполнить советы Учителя на современном этапе, как он об этом написал в одной из тетрадей.
Какое дело предложил Учитель? Оно многозначное. Поделаться на Земле богами в итоге. Развернуть поток сознания от мёртвого к живому, которое постепенно изменит тело и жизнь. Не бояться идти в плохое и страшное, чтобы стать Победителем Природы. Возродить эволюцию Человека. Стать независимым в Природе человеком. Сохранить Мир на Земле. Как его сохранить Учитель пишет в тетради "Мой подарок молодежи". Раскрыть в своём сознании историческую жизнь человека и научиться видеть новую будущую жизнь. Поднять из праха ушедших людей и спросить их за сделанные ими дела - хорошие и плохие. И многое другое, при непременном условии постараться стать здоровым человеком. Это многое можно описать как развитие чувств, культуры, человечности, обретение смысла жизни, комплектование духовных пар, объединение в единую общность людей, раскрытие кругозоркости и так далее.
Как это нам сделать? Этот вопрос многоуровневый. Начинается, да и заканчивается "Деткой". Кому уж как дано. У кого есть совесть, разум и любовь к людям, к Природе - объяснять не надо. У кого нет этого ничего - хоть и объяснишь, не поможешь. Поэтому, чтобы не обидеть лучше промолчу.
Какие проблемы, связанные с системой Иванова решаю я? Каждое Время ставит свои проблемы. Система Иванова развивается во времени. В 30-80-е годы прошлого века проблемы были, в общем-то, такие же, как и сейчас, но если раньше для их решения требовались десятилетия, то сейчас решения более скоротечны и информационно раскручены. От этого и сложность развития, так как нарастает угроза всеобщего коллапса мегасистемы. Если мы не успеваем на сознательном уровне решать проблемы, то инерция общества потребления взорвёт эту мегасистему через большое кровопролитие. И в этом случае будет очень сложно выстраивать новую жизнь - тяжёлая печать коллапса мегасистемы сильно будет влиять на сознание выживших людей, если они ещё останутся на планете. Если осознание общей проблемы всё-таки успеет предотвратить глобальные конфликты, то есть надежда, что трансформация жизни людей пройдёт постепенно и согласно замыслам Природы. Я очень надеюсь, что так и произойдёт. Понимание сущности физических явлений, которые происходят у нас в организме под воздействием практики системы Иванова, позволяет надеяться, что мы сможем реально влиять на окружающую среду, сглаживая острые противоречия, как в атмосферном, так и социальном плане. Как это реализовать на практике? Создавать прикладные формы в образовании, культуре, медицине, да и вообще в науке и социуме, раскрывающие сущность идей Учителя Иванова доходчиво и аргументировано.
Является ли система Иванова незавершенной? Вопрос о том, что есть система Иванова и что есть Учение Иванова, мною раскрывался, (разумеется, не как истина в последней инстанции) в авторском журнале "Идея жизни". Смотря, что иметь в виду, когда говорят о системе Иванова? Тождественен вопрос о коммунизме. Является ли коммунизм целью развития общества? Нет, не является, потому что коммунизм это не цель, а энергетический принцип стремления к цели (по Марксу). Так же и система Иванова - это, по моему представлению, энергетический принцип стремления к цели. А вот Учение Иванова - это философия жизни нового и небывалого человека в Природе. По словам П.К.Иванова он через практику открыл в себе тайны Природы и предложил людям попробовать пойти его путём, т.е. путем естествоиспытателя. Для тех же, кому нужно понять это еще и теоретически, нужно практику Иванова все разложить на уровне смыслов, доказательств, методологий и так далее. Многим это и не надо, да и сам Учитель не хотел пускать теорию вперёд практики. Но для разумного человека, безусловно, надо разобраться в идеях Учителя Иванова: в этом он развивается, осмысленно строит свою жизнь, преобразует атмосферу и биосферу. Это и есть развитие, говоря научным языком, развёртывание состояний в Природе, которое называется эволюцией.
Просьба - единственный способ решения проблем? Разумеется не единственный. Не знаю, какое дело собираетесь делать Вы, Геннадий, но без просьбы оно не получится. Это одна из высших форм человеческого общения. Невозможно представить, чтобы, например, обезьяны или крокодилы просили друг друга. Они могут заставить себе подчиняться, они могут бояться возмездия, они могут хитрить или вообще инстинктивно действовать друг с другом, но вежливость через просьбу представлять может только Человек. Подумайте над этим, пожалуйста, это к Вам относится, извините за прямоту.
Далее. Вы меня пытаетесь упрекнуть в незнании некоторых философских понятий. Зря. Да, я не стал читать до конца массу печатного материала, присланного мне от Вас или вашей женщины под ником "Добрая Фея". Извините, неинтересно, к тому же понятно всё и так. Напомню, что есть слова Учителя Иванова "Битва за Мир" и есть фраза, что "война начинается из-за места, а жизнь вводится из-за любви". Так вот битва - это не война, и, во-вторых, она за Мир, а не за место. Что Вы пытаетесь отстоять - свое место? Истину системы Иванова? Защитить её? Когда-то один умник приехал к Учителю со словами "Я приехал тебе Учитель помогать!" На что получил от Него резонный ответ: "Сначала помоги себе сам!". Так вот, моя лично задача - решать свои проблемы так, чтобы никому не мешать, т.е. не возбуждать пространство, но и на своём стоять, пользуясь советами Учителя. Битва за Мир заключается в том, чтобы любую агрессию трансформировать в Мир. Когда идёт ложь про Учителя и про нас - я взываю к совести и пытаюсь на уровне сознания успокоить взрывоопасную ситуацию, хотя, безусловно, владею и латентными свойствами, которые никогда не применяю во вред людям. Дай Вам Бог здоровья отстаивать истину и правду так как вы это можете, кстати, результат какой - есть понимание у РПЦ? Думаю нет, раз Вам говорят, что Вас кто-то попутал. Скажу, что много лет назад, когда у меня была встреча с Владыкой РПЦ в Ташкенте, отцом Владимиром, то я услышал от него необычные слова: "У Вас на лице, молодой человек, я вижу печать духовной скорби, кто Вы?" Когда я сказал, что живу по системе Иванова, то негативной реакции не последовало. Более того, был интересный разговор, и в дальнейшем была выполнена моя просьба, отпеть одного ушедшего из жизни знакомого человека. То есть я хочу сказать, что занятие по системе Иванова еще не гарантирует некоторым какую-то святость, система Иванова может быть в человеке, но человек в системе Иванова это нечто другое, особенно если система Иванова излагается такими как вы, Геннадий.
И теперь о том, кто такие мои ученики? Это те люди, кому я как смог, предал опыт и знания, полученные благодаря системе Иванова. То есть это вполне естественное явление, когда тебя уважают и любят простые люди, для которых слово Учитель не заоблачная виртуальность, а здоровый разумный человек, благодаря которому многое в их жизни стало ясным и понятным. Называть меня Учителем люди стали в 1998 году, а до этого с уважением прислушивались к моему мнению, в том числе и на хуторе В.Кондрючем до ухода из жизни В.Л.Сухаревской. Немногие из бывшего хуторского окружения это поняли, а тем более приняли. Да я и не стремлюсь кого-то втянуть в свои ряды, не мешайте только. Познакомил со своим мировоззрением я тысячи и тысячи людей, сотни студентов, курсантов на семинарах, преподавателей, работников образования, медицины и так далее. Повторю, что познакомил, представил так сказать свой опыт оздоровления и философию идей Учителя Иванова. И сейчас много людей называют уважительно меня Учителем, хотя приехать в Ореховку и жить так, как живём мы они, по их словам, не готовы. Кто уж встанет, тот станет, так говорил Учитель Иванов. Поэтому не все ученики еще могут быть в наших рядах, это не так просто. И дело не только в закалке или терпении, даже далеко не в этом. Многие терпят без еды, может быть и больше, да и раздетыми ходят по улицам городов. Трудность в осознании своего места в Природе. Ежедневно осознавать это и открывать для себя свою сущность, свою культуру, если она, конечно есть, свои плюсы и минусы - и соотносить их со своим трудом в Природе непросто. Одни в Природе купаются, другие живут в водных процедурах. Есть высшая алгебра системы Иванова, которую познают пока единицы. Так уж, получается - идёт эволюционный отбор в Природе, в котором даже не сотрудничество важно, а состояние Духа и Души человека. Поэтому ваше предложение о "сотрудничестве" я пока оставляю невостребованным. В этом и есть строгость моего состояния. Это право я оставляю за собой - не хотите, не надо. А раз желаете, подумайте и попросите, а наш коллектив и я посмотрим, как реагировать на это. Честно говоря, я очень устаю от дураков в системе Иванова. И ведь что интересно, они начинают понимать, что они дураки, когда окунаются нашу жизнь, а до этого были очень даже продвинутые казалось бы люди. Это потом они вдруг "умнеют" и почему-то как огня боятся с нами иметь дело, можно сказать, что не хотят его иметь. И уже никакая система Иванова им не нужна как таковая, убраться бы восвояси вовремя и глазеть за происходящим из-за угла, ни здоровья, ни ума как говорится. Посадочный аэродром, так сказать. Надеюсь, это к Вам не относится, во всяком случае, диалог какой-то начался. Должен сказать, что наши ряды пополняются и становятся намного чище. Надежда есть - мой ответ Вам!
Желаю Вам здоровья.Поздравляю с наступающим праздником 25 апреля. Ученик и Учитель Иванов.
 

Письмо из Первомайска.

Здравствуйте мои дорогие Юрий Геннадьевич – Учитель и Спаситель наш и Антонина Андреевна – первая учительница жизни моей. Большое Вам спасибо и низкий поклон Вам за искренности и внимание, за труд и заботу, за сердечное и душевное участие в помощи лечении меня Надежды моего внука Дениса! Сердечное спасибо вам Учитель дорогой за спасение моего внука, зато, что Вы вывелиего из кризиса своей внутренней силой , той энергией, которую не может заменит никакой прибор. Я благодарю за помощь в спасении и Антонину Андреевну, и Олега Ивановича Грушина, и Петра Михайловича Волошина. Передайте от нас с Денисом им привет и благодарность. Я благодарна Силам Небесным за посланное испытание нашего духа. Это не случайно произошло в стенах «Райского места» Это должно было произойти. И имеет глубокий смысл. И поэтому должно и закончилось только хорошо, для того чтобы каждый из нас что-то осознал, поднялся на свою ступеньку выше. А в первую очередь для меня. Пришло новое, более глубокое понимание учения Учителя Порфирия Корнеевича Иванова, осознание значимости для меня Вас, Учитель Юрий Геннадьевич, Антонины Андреевны, «Райского места» и всего того что увидела и услышала у Вас. Вы Учитель сказали мне: «Это нужно подумать» на мой вопрос: «Что же делать, чтобы не болеть?» И если бы Вы знали как мне помогает сейчас это «подумать» - оно не дает мне падать духом, оно позволяет оптимистично с верой на спасение думать, что же делать, что предпринять, …!!! Первые дни после приезда домой меня переполняли чувства и слезы радости, благодарности, возвышенности от воспоминаний о Вас. Грудную клетку прямо распирало от чувства благодарности. Плачу и порхаю от радости, мысленно и вслух разговариваю с Вами Антонина Андреевна. Вспоминаю те два вечера-ночи общения с Вами. Я ехала к Вам чувством страха. Примут ли? Кому я нужна со своими проблемами, болезнями, больным мировозрением? Сейчас слышу Ваш голос Антонина Андреевна? А слышу, что Вы сейчас мне говорите: «На-а-а-а-дя!» Я улыбаюсь от радости благодарности за Ваше участие ко мне. Простите, что я еще не оправдываю Ваш труд. Я благодарна Вам Антонина Андреевна за те беседы, за душевное общение, за прямолинейность. Я приняла все сказанное Вами мне с радостью и полным согласием. Вы как бы прочли меня с нутри и открыли меня для меня. Я благодарна Вам за такую оказанную мне честь беседовать с Вами. Я даже мыслить не могла об этом. А Вы даже впустили меня в свою комнату, я чувствую, что Вы впустили меня в большее. Я бы с Вами каждый день беседовала, ведь это такое чувство благодарности и радости, а знания какие получаешь!?! Я никогда и не с кем так не общалась. Это общение нуждающейся души. Антонина Андреевна, я сейчас понимаю, что еще не умею я любить, не умею благодарить. НО ПОМНИТЕ! Если я даже и не позвоню, не напишу, не приеду, Вы всегда со мною. Мой день сейчас начинается с радостью и благодарностью Отцу Небесному и всем Светлым Силам, которые меня ведут по жизни, за все, что у меня есть и за все, что мне дается, за то, что Вы мне даны, Учитель и Антонина Андреевна, как Спасители души моей, как живой идеал, как Учителя Жизни на Земле. Спасибо, что Вы есть! От выше описанного пришло новое понимание. Вдыхаю я сейчас глубоко. Пришло чувство: 1е Чувство очень большой ответственности и перед Вами и перед Всем с чем сталкиваешься и перед Всеми. 2е Чувство страха оказаться неблагодарной. Чем ближе с Вами, тем больше ответственности. И тут как раз нужно думать!
До свидания ! 11.02.2007г
С любовью к Вам Надежда.
ОТВЕТ.
Здравствуйте, Надя, Денис!
20 февраля – рай на Земле! Поздравляем Вас и всех наших друзей из Первомайска с Днем рождения нашего дорого Учителя! Пусть этот Рай на Земле ширится для всех хороших людей!
Всегда радостно душе, когда есть ответ за наши труды. Можно теперь признаться, как переживал Учитель, как переживала я. Не только жалко парнишку, но и ответственность за нависшую над нами угрозу, если бы что случилось!
Надя, я писала вот это письмо ответ на ваше, и тут пришло еще одно. Очень грустно, очень сочувствуем вашему мужу и вам. Можно только сожалеть, что Вы не рассказали о таких проблемах, когда были у нас. Дело не в том, что нужно быть не навязчивым, а в том, что, конечно, нужно быть скромным, терпеливым, но нужно быть и более разумным, сострадательным человеком. Не перекладывать проблемы на руки врачей, а самим учиться быть врачевателями. Может быть, обошлись бы без операции. Любая опухоль – это колония каких-то определенных болезнетворных микроорганизмов: хламидий, микоплазм, токсиплазмов, стафилококков и пр. Сначала они вызывают воспаление, но затем человек постепенно притерпевается к своему ухудшающемуся самочувствию. В подобных заболеваниях опухоль нижнего отдела кишечника, мочеполовой сферы считается самой тяжелой, потому что сердце здорово, человек живет, и боли мучают долго. Переломы же здоровый организм переносит много легче – жизненный заряд есть еще на много лет жизни.
Вы правы, что нужно сказать мужу правду. Но без страха, а с верой в выздоровление. Не паниковать, не охать, а мысленно на все силы жизни представлять человека здоровым, выздоравливающим и поддерживать в нем веру, оптимизм, стремление стать здоровым. С этим нужно просыпаться, жить целый день, чтобы вы не делали, ложиться с этим. Каждый миг жизни просить Учителя. Что думаете, о чем говорите, то и получаете.
Что касается ваших слов о посланных нам испытаниях, то мы сами создаем условия своей жизни. Есть у Учителя слова, что каждый свое получит. Если есть собственный опыт помощи страждущим, то собственный же опыт помогает и в трудные минуты личной жизни. Душевность с разумным действием, а не хныкающая жалость – главная основа, благодаря которой можно многое освоить в учении Иванова. Вера без дела мертва. Состояние ученика – это стремление к знаниям, доверие к наставнику. Вы же видели, как помогал Учитель вашему внуку, как множилась его сила от того, что рядом была я в таком же милосердии. Страхом и констатацией «ах, как ему плохо!» только усиливается больное. А мы представляем сильное, могучее, здоровое, тянем, тянем в это себя и человека. Тонущего можно спасти спасая, а не крича: «тонет, тонет!»
В научном мире уже множество открытий по поводу излечения человека от опухолей. Страх к этой болезни в народе поддерживают те, кто наживается на продаже лекарств и содержании больниц. Хотя излечение - это очень длительный процесс, требующий полного участия и больного и близких. Человек обязательно должен знать, что с ним происходит - человек, знающий, что с ним происходит, может мобилизовать своим сознанием силы в той степени, которые ему необходимы именно для победы над этим недугом. Природа дает время на размышление, дает возможность сконцентрировать силы для победы.
Конечно, тому, кто верит Учителю, помощь приходит по сознанию и заслугам.
Метод, который Вам посоветовали – очень хороший метод.
Что еще можно посоветовать? Диета, снятие болей и успокоение нервного перенапряжения.
Продукты давать такие, которые бы снимали воспаление во всем желудочно-кишечном тракте, усиливали перестальтику кишечника. Постоянно первая еда овсяный кисель и реденькая овсяная каша, льняной кисель. сырые мелко натертые или соки из моркови, свеклы, капусты с яблочком. Творог, ряженку , только не цельное молоко.
Маковое молочко на ночь успокаивает, дает отдых, покой, поэтому нет болей. Раньше это была первая подливка к детской каше. Несколько ложек мака покрыть кипятком на 1 час. Сцедить через марлечку и растереть в глиняном горшочке ступкой, добавляя немного сахара. Если есть зубы, то вкусно и просто пожевать.
Живокость, липа, зверобой, ноготки – противоопухолевое. Очень силен ядовитый болеголов. Корень ломонос тоже ядовитое средство противоопухолевое. Ломонос – это тот же цветок клематис. Спросите у Александра Парасотченко. Главное снять первое воспаление, боли, а потом постепенно подбирать средства оздоровления. Отвар живокоста. 1 чайную ложку на 2-3 стакана кипятка, настаивать 8 часов. Пить 1 стакан за день, разделив на 3 приема. Липу, зверобой и ноготки пить как чай. Зверобой крепит, это нужно учитывать. Чернослив дорог, но это тоже сильное средство для хорошей перестальтики кишечника. Зерна семечек слега поджареные. Семена укропа, тмина, фенхеля.
Укутывание глиной . Чтобы было легче смывать укутать марлей и на нее накладывать глину. Потом легко снимается вместе с марлей. Делайте хотя бы «трусы» от самой груди, но лучше штаны. Попросите наших дорогих уважаемых мужчин принести глинки. Уверяю, очень это сразу облегчит. Глина должна быть комнатной температуры.
И солевые примочки . Напоминаю, соль должна быть без клеенки, иначе будет ожог.
Надя! Желаем Вам всем здоровья и лично Вам сил и вдохновения в помощи вашему мужу.
Антонина Иванова. 18 февраля 2007г.
 
В. Кустинский:
Здравствуйте, Юрий Геннадьевич!
У меня не было никакого желания Вас оскорблять. Возможно, письмо моё получилось резкое и эмоциональное за резкость прошу извинить.
Недавно узнал, что в России вышел скандальный фильм о вашей общине.
Его не смотрел, но уверен, что фильм «заказной» и его цель оклеветать и опорочить вашу общину, Учителя и Его Дело.
Это ещё раз говорит о том, что хотя мы все такие разные, с различным уровнем сознания и понимания, но всё-таки нам нужно стремиться к Единству, и стараться находить точки соприкосновения, а в «трудные минуты» поддерживать друг друга.
Иначе нас «разведут», стравят друг с другом, а потом, по одиночке, опорочат и затравят.
Тем самым убьют Дело Учителя.
Ещё раз приношу извинение за резкость письма (хотя остаюсь при своих философских взглядах) и шлю мысленную, духовную поддержку Вам и Вашей семье общине в связи с выходом этого скандального фильма.
Здоровья, Радости, Счастья.
Юрий Иванов:
Здравствуйте, Валерий!
После выхода российского фильма телеканала РТР к нам пришло несколько писем, примерно такого же содержания, как Ваше письмо. Хочу выразить признательность тем, кто начинает понимать, что наступило новое время в движении учеников Учителя, в том числе и Вам. Безусловно, что провокации против сторонников системы Иванова и давление на них требуют каких-то ответных действий. Поступают разные предложения, но в то же время есть отдельные «непримиримые» личности, которые продолжают агрессивно относиться к нашему коллективу и мне лично. Поэтому иногда приходится противостоять одновременно двум фронтам внешнему и внутреннему. Моя задача, чтобы противостояние не вылилось в откровенную драку. Отмечу это особо, так как несдержанность и откровенная зависть и злость порой вырывается наружу непосредственно и на бугре. Правда это бывает очень редко, но всё же кому-то очень неймётся, что мой коллектив около 20 лет последовательно решает свои задачи по развитию системы и Учения Учителя Иванова. После моих предложений Петру Матлаеву и его окружению приехать к нам гости и обсудить положение дел, ответа не последовало. Это обстоятельство даже успокоило нас, и хотя это звучит не совсем обычно, но мы теперь более свободны от прежних обязательств, кто желает сам найдёт к нам дорогу. А кто затаил что-то недоброе, уже получает по полной программе.
Что в такой обстановке можно и нужно делать? Люди задают главный вопрос атака на систему Иванова это начало акции или её апогей, после которого начнётся кристаллизация сторонников П.К.Иванова в единое движение? Я отвечаю система Иванова набрала такую силу, что с ней начали считаться, в том числе и наши недруги. После фильма поляризация сторонников и противников системы усилилась это факт. Но исходя из нашего опыта скажу, что не было ни одного случая, когда люди, зная нас лично отвернулись от нас. Более того, с сочувствием и пониманием, а главное с поддержкой принимают нашу деятельность. Есть и такие, кто был против нас, но после фильма поменял точку зрения. Вопрос в том, что нас как раз-то многие и не знают, а судят исходя из сплетен и дезинформации. Между тем наша практика такова, что мы и не нуждаемся ни в каких «соболезнованиях», хотя, конечно, неприятно каждый раз думать, что твои старые друзья и товарищи могли повестись на ложь телефильма. Однако по значимости нами сделано гораздо больше, чем выплеснулось в противовес этому фильмом, поэтому наше физическое состояние и душевное, особо не нарушено. Нужно продолжать делать своё дело. Делать свои фильмы, которых у нас уже десятки, выпускать книги и журналы, которых уже за сотню, проводить семинары, чтения, праздники, встречи, участвовать в научных конференциях, благо предложений хватает с избытком, проводить научные исследования, писать статьи, стихи, песни, сеять пшеницу, растить сад и многое-многое другое.
Нас будут пытаться останавливать по всем направлениям, но силы в Природе уже другие, это у противников системы не получится. Наши недруги надеются, что система Иванова превратится в канонизированный социальный институт, после чего можно будет официально его разрушить, тем самым загнать Учение Иванова в катакомбы, а сторонников здоровья по Учителю уничтожить даже физически или рассовать по тюрьмам. Но и этого не произойдёт, потому что канонов не будет. В том-то и дело, что ни наука, ни администрация, ни церковь не могут реально оценить суть системы, потому что относятся к ней с позиции своих общепринятых канонов, а Учение Иванова это ускользающая реальность новое и небывалое в Природе. Как действовать, чтобы дело Учителя успешно развивалось? Считаю, что не нужно события форсировать, нужно думать, а не выдумывать, занимать спокойно своё место в Природе, т.е. чувствовать, где ты ей более полезен. Развивать закалку-тренировку в своём теле, закалить своё сердце и не ожесточиться. В конце концов, люди будут судить нас по нашим делам, а не сплетням и наветам.
Но есть люди, которые уже намеренно и умышленно будут действовать против системы и меня лично. Со многими мы определились, продолжать с ними какие-либо дискуссии уже бесполезно, просто надо пережить физически и морально это время и не обижаться на это. Про наш коллектив противники говорят, что это «ловушка», в которую если попадают, то вырваться можно только с большим трудом. Я перефразирую это в позитивном смысле. У нас есть Ядро, познать которое с наскоку почти невозможно. Окунувшись в нашу жизнь, некоторые любители системы Иванова начинают понимать смысл жизни своей и трезво оценивать свое место в Природе. Поэтому наша школа не для каждого «желающего». Что же касается хутора, то после ухода Учителя в 1983 году там сложилась такая обстановка из которой мне, как раз таки, с трудом и удалось вырваться в 1988 году. И не хутор опасен противникам системы Иванова, а общественная организация «Райское место» и я лично, потому что все остальные в лучшем случае закаливаются и терпят субботу, а в худшем случае просто болтают байки про Учителя, отвергая и унижая нашу деятельность.
В заключение предлагаю встретиться лично и обсудить общие вопросы, в том числе и «философские». Встречу можно провести в нашем Центре Ивановых в с. Ореховка. Если найдём общий язык, то будем действовать сообща, если нет, то оставим всё, как есть и пойдём каждый своим путём, не тратя время на дальнейшую переписку.
С уважением, Юрий Иванов Учитель и Ученик.
 
Евгений:
Здравствуйте Учитель! Здравствуйте Антонина Андреевна!
Меня зовут Женя, был у вас в зимой гостях. Ещё раз спасибо вам за гостепреимство.Пишу вам из Португалии .Извените, что отвлекаю вас. Помогите пожалуйста разобраться в ситуации: 1)В Порт-лии встретился человек (женщина) и поинтерисовалась об Учения П.К.Иванова, терпения и всего этого Дела. Один знакомый, что она больна раком груди,(я незнаю и не спрашивал у неё об этом),но чем-то она стревожена. Мы коротко говорили о терпении она спрашивала почему в субботу,она терпит с четверга по пятницу(с водой и фруктами) уже в течении 5 лет,она сказала, что это по религиозным понятиям. Я нестал углубляться и навязывать ничего дал ей литературу, "Детка"(скачивал из сайта bugor.lg.ua), на следующей недели появились небольшие сомнения об терпении и спросила у меня правильно ли она делает что терпит с четверга по пятницу, я ничего не сказал, сказал только:-почитай немножко проанализируй информация очень обьёмная. Но она загружена религиозными понятиями.Как мне помочь этому человеку? 2) У меня есть сестра два племянника старш.Антон, младш.Ярослав. Сестричка попросила поинтересоваться насчет такого вопроса: Ярослав учится в спецшколе с футбольным уклоном ездят на сорев-ния,тренировки, учёба ему 14лет: а)какое должно быть питание; б)несильно ли большие нагрузки для такого возраста; с)практически всё свободное врермя проводит за компьютером(игры стрелялки и типа этого),как его отвлечь от этого негатива? Когда был у них в гостя чувствовал большой дисбаланс между детьми и мужем,между ними всеми, часто пел Гимн у них в квартире маленькое но БЫЛО ИЗМЕНЕНИЕ в положительную сторону (потом надо было уезжать). Антон (18 лет) начал обливатьса холодной водой хотя я сним почти не беседовал с ним на эту тему, он только видел и знал когда я бегал на Днепр (Запорожжье). Хотелось-бы что-бы он продолжал этим заниматься. Как его потдержать? Сестра тоже умный и очень хороший человек бывший атлет,гимнастка (художественная),но немножко устала она(я думаю,что вы поймёте в каком смысле и почему). Мама тоже начала обливаться и терпеть в субботу, но иногда говорит есть сбои. 3)Хочу задать личный вопрос: В последнее время начало тошнить когда ем мясо и рыбу,всячески избегаю этой пищи (я, в принципе и не расстраиваюсь), но некоторые люди "сильно беспокоятся об этом", говорят что мясо необходимо для организма и т.д... Меня это сильно раздражает, пробывал разговаривать на тему Здоровья, но получается абсолютное непонимание такое в печатление что разговариваем на других абсолютно разных языках. Вернусь насчет своего питания: есть много бобовых, кукурузная крупа, манка может как-то получится заменит рацион? Подскажите пожалуста как разобраться с этим "багажом". Может вам бутет легче ответить на некоторые вопросы указывая какой-нибуть интернетисточник или литературу. (Лично у меня с итернетом проблем нет, с литературой? Обесточен. Огромное вам спасибо за вашу помощь и поддержку!
Юрий Иванов :

Здравствуй, Евгений!
У нас сейчас горячая пора - готовим сельхозтехнику, купили трактор, плуг, культиватор, прицеп, думаем о сеялке и продолжаем обрабатывать свои гектары.
Теперь о вопросах.
1. У нас были случаи, когда женщины, больные раком груди сидели как бы на двух стульях. С одной стороны у них страх религиозный, что якобы отходят от Бога, когда начинают заниматься по Детке, а с другой стороны медики советуют сразу облучение или операцию. Это непростой вопрос, поэтому лучше особо не вмешиваться, и ты абсолютно правильно сделал, что не стал углубляться в эту проблему. Женщина должна решить сама как ей быть. Любая религиозная атмосфера это как программа, которая живёт по своим законам, своей логике. Вырваться из программы трудно, но это шанс на выздоровление. Я понимаю как ей сейчас трудно - цейтнот времени в таких случаях играет большую роль, люди пугаются скоротечности болезни и бросаются из крайности в крайность. Если человек не поверил сразу в этот метод, то помочь трудно. Объяснить как-то можно, что с любой едой и водой запускается программа переработки пищи, тем самым раковые клетки также активизируются. А если человек не ест и не пьёт воды вообще в течение 42 часов, то здоровые клетки не впускают в себя чужеродные программы, таким образом раковые клетки начинают поедать самих себя. Но лучше, если человек в это не верит и сомневается, то пусть обратится к врачу и не тянет. Фрукты и вода мало помогут, все равно это пища.
2.Мы советуем детям до 16-18 лет пробовать терпеть сутки. В субботу до вечера. Если и это трудно, то советуем начинать ограничения по субботам в сладком и жирном, например без мороженного, конфет, мяса и т.п. Т.е. чтобы человек сознательно пробовал это делать, учился терпению. А 42 часа дети могут хорошо переносить, если вся семья идёт по Детке.
3. В статье "50 лет эксперимента" которую опубликовали в журнале Огонёк в 1983 году Учитель написал, что нужно есть мяса поменьше или вообще от него отказаться. Конечно мясо можно заменить теми продуктами, про которые ты пишешь. Кстати, многие сейчас испытывают и тошноту и тяжесть от мясных продуктов, особенно в жару, поэтому лучше ограничить такую пищу. В свое время, до системы Иванова я несколько лет не ел мясо и рыбу, занимался сыроедением и мне это очень помогло, но когда стал жить по Детке, то перестал обращать на это внимание, просто много никогда его не ел и не ем сейчас, и всё.
От мяса может быть и другая проблема, если внутренний анализатор человека (аппендикс) не будет справляться с обработкой информации чужеродных белков, которые в изобилии находятся в мясе и рыбе, то от перегрузки может развиться аппендицит.
Арий:
Здравствуйте!
Я стараюсь как могу выполнять практически совершенную систему созданную Порфирием Корнеевичем Ивановым (1989-1983) - простым советским парнем ставшим Богом Земли.
12 конкретных советов и ничего больше по сути дела Учитель Иванов нам и не оставил,т.к. его идея - это Идея Жизни а его Учение упирается в его слова "Я учу чувствованию". Так вот уже спустя несколько месяцев попыток внедрения совокупности системы в свою жизнь я достиг просто невероятных результатов:
1.)Исцелял своё тело прикосновением рук и/или силой мысли.
2.)Научился управлять автомобилем в течение нескольких секунд.
3.)Мог видеть звёзды днём.
4.)Ночью мог видеть почти также как и средь бела дня.
5.)Воочию наблюдал болезни.
6.)Входил и выходил из четырёхмерной реальности где небо светло-красного цвета.
7.)Смог ненадолго взлететь в космос и увидел нашу прекрасную голубую планету в чистом 3D (т.е. такой какой её видят космонавты)и при этом вернутся в тоже место и в тоже время.
Вот и всё.
Желаю здоровья себе и всем людям!


"В каком бы месте ни жил человек,он должен чувствовать себя СМЕЛО И РАДОСТНО И ЛЮБИТЬ НАШУ МАТЬ-РОДИНУ.
Любовь соединяет и питает силы жизни,а страх,отвращение и ненависть вырывают человека из жизни,как цветок из земли" П.К. Иванов
"История и метод моей закалки" (Ленинград, 5.11.1951г.)



Отзывы о праздновании 25 апреля 2007.


Дорогие Учитель, Антонина Андреевна, ваша семья, родители, Лилия Андреевна!
Вы для меня во всем пример - в словах, делах , свободе и в думах о народе.
Я Вас по-прежнему люблю,
От всей души благодарю,
За истину, тепло, уют
за Ваш Вселенский труд.
г.Челябинск
25.04.2007г
В.Ф.Лямкина

Дорогие, Учитель и Антонина Андреевна, вся семья Ивановых.
Большое, сердечное спасибо всем Вам за радушный прием, за внимание и помощь, которую Вы нам оказали, за ту атмосферу добра и любви, которую вы создали в своем центре. Моя душа училась и трудилась, радовалась. Я верю в то, что сумею сохранить благосостояние, полученное мною в Ореховке и донести его до других людей. Спасибо за сына Никиту, за помощь в его воспитании и становлении, за то, что делилисьсвоими знаниями и мудростью. Желаем Вам крепкого здоровья, процветания, радости, любви, исполнения всех Ваших замыслов и планов, новых научных открытий и достижений. Всего, всего, что, Вы желаете себе...
С любовью и благодарностью Шапошниковы Юлия и Никита
27.04.2007г г.Самара
 

Водой ключевою
я тело омою.
Открою глаза -
и на Солнце взгляну!
Ведь новая жизнь
полноводной рекою
течет сквозь меня -
я с улыбкой пойму!
Спасибо Учитель!
Спасибо Антонина Андреевна!
г.Самара 27.04.2007г
Р.S. Здоровья Вам,
Геннадию Ивановичу, Евгении Леонтьевне
и всей вашей семье!
 

Огромная сердечная благодарность Учителю и Антонине Андреевне за ту любовь, тепло, внимание и заботу, которыми они наполняют нас. Приезжая в Ореховку вновь и вновь мы получаем заряд энергии и укрепляем свой дух, мы каждый раз открываем для себя новые горизонты для развития и совершенствования. Большое спасибо всем: Петру, Екатерине Павловне, Олегу, Алле, Лилии Андреевне, Саше, Маше и другим за их доброту, отзывчивость и участие.
Мы счастливы, сознавая, что частичка наших сердец всегда остается эдесь с Вами, а мы увозим с собой ваше душевное тепло.
Низкий поклон Геннадию Ивановичу и Евгении Леонтьевне за то, что они дали жизнь Человеку с большой буквы - Учителю.
Ваши ученики Виталий и Диана Бобковы.
г. Самара 27.04.2007г.

С большим желанием и радостью приезжаем мы на встречи с дорогими нашим сердцам людьми: Учителем, Антониной Андреевной, Лилей Андреевной и, со всеми членами большой и дружной семьи! Спасибо большое всем за ваш радушный прием, за ваши добрые сердца, за интересные беседы и советы, за ваше терпение ко всем нам таким разным и трудным. Спасибо за вашу, Учитель и Антонина Андреевна, мудрость, за ваши знания и стремление передать эти знания людям. Благодарим вас за то, что мы имеем возможность, приезжая в этот райский уголок любви, доброты, благородства общаться с замечательными людьми - единомышленниками из братских России, Белоруссии, Казахстана, увозя с собой теплые чувства братства, дружбы, единения и согласия. Спасибо всем за интересные, трогательные концертные вечера.
Живите долго, будьте здоровы! А мы со своей стороны постараемся приложить все силы и возможности поддержать вас своей любовью, помочь своим трудом.
Низкий вам поклон.
С огромным уважением и любовью
Переяславы Володя и Нина
Мирошниченко Валя
г. Первомайск
25.04.2007г
Низкий поклон и огромное уважение Геннадию Ивановичу и Евгении Леонтьевне.
Спасибо вам огромное за такого замечательного сына - нашего дорогого Учителя. Живите долго.

Дорогие Учитель и Антонина Андреевна!
Я очень Вас люблю, счастлива, что узнала Вас и учусь жить так, как учите Вы. Вы для меня свет в окошке.
Пусть этот день веселой песней
Пораньше утром в дом войдет
Одарит Вас теплом и лаской
И радость в жизни принесет
Вы много сделали такого
Чтоб на земле оставить след
Желаю Вам четыре слова
Зроровья, счастья, Долгих лет
Зина Радькович
г.Могилев
26.04.2007г.

Дорогие Юрий Геннадьевич и Антонина Андреевна!
Я очень счастлива, что оказалась в этом чудесном доме, саду- в таком приветливом, солнечном, светлом месте.
Конечно, город будет,
Конечно,саду цвесть,
Когда в этом Райском месте
Такие люди есть.
Спасибо всем большое от всего сердца.
Антипова Людмила
г.Могилев
26.04.2007г
.
Внимательно слежу за событиями в нашей стране и за рубежом, анализирую. Обидно за простых людей, особенно за русский народ.
В государстве нет основопалагающей идеи жизни, она есть в Ореховке и претваряется в жизнь.
Трудно, но разрастается. Все новое всегда так нарождается. Спасибо за ваш труд, терпение, волю. Низкий вам всем поклон.
28.04.2007г.
Анатолий г. Киев

Чудесное утро на Чивилкином бугре, теплые, открытые встречи, общения.
Хочется сказать всем людям от всей души: "Счастье это труд в природе, чтобы люди и Природа получали, от этого радость!" Спасибо вам - основателям "Райского места"! Всего светлого и легкого!
Канивец Николай
г.Ахшырка
Сумская обл.
25.04.2007г.



Переписка Ю.Г.Иванова
 

 

 


Другие работы:


Диссертация




Главная страница

 Новые материалы
    
Авторская страница        Ю.Г.Иванов
       А.А. Иванова
       Е.И. Кардаш
   Энциклопедия Учителя П.К.    Иванова
   
    Наш архив
        ДО "Истоки"
  НВЦ "Здоровье"
        Конференции и чтения (МР3)
    Педагогика
Фоторепортаж
    Табло